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Mike can’t remember all their names. How can he ask？ Mike不记得新学校里新朋友的名字，他是如何问的? 他们是怎么回答Mike的呢？ * Im Liu Tao Story time Unit 2 在本节课中小朋友们应该做到： 1、listen carefully, read and speak loudly 仔细听，大声读，大胆说 2、work in groups 小组合作 3、one two three!—“three two one！ 看到句子大声说出来，就能顺利 可以击败 。 bears Let’s play! Hello! Good morning. Hi, Mike. I am afternoon, Good class. Im Liu Tao. 小朋友，还记得怎么用英语打招呼吗？一起来试试吧！ Hi… Hello… Good morning… Good afternoon… Let’s review! 你叫什么名字？ If we want to guess others’ name we can say:（当我们想猜测别人的名字时我们可以说） Are you…？ 你是……吗？ Yes, I am. 是的，我是。 No, I’m not. I’m… 不，我不是。我是… Chant Hi, hi. Are you Su Hai? No, no, I’m not. Hi, hi. Are you Yang Ling? Yes, yes, I am. Let’s chant! ？ Let’s learn! Are you Mike? Yes, I am. Mike 很有礼貌，早上到学校和大家热情地打招呼。今天他和几个人打招呼了呢？ 看动画，想一想：Mike 跟哪几个打招呼的？ Su Hai Yang Ling Mike 跟哪几个打招呼的？选一选。 猜一猜，Mike和Yang Ling会说些什么呢？ Hello, Yang Ling. Hello, Mike. 读一读，画一画 Are you Su Hai？ Are you Wang Bing？ 听一听，说一说 听一听，说一说 Are you Su Hai？ Yes，I am. 听一听，说一说 Are you Wang Bing？ No，I’m not. I’m Liu Tao. Let’s read! Point while reading.(跟老师读时，可以边读边指哦) Tip： Try to read 读一读 Try to read 读一读 Try to read 读一读 Try to read 读一读 Cartoon show （发挥想象，你可以加 入更多自己的语言 让表演更加生动有趣哦！） 3、举手，表演 2、组内排练 1、四人一组，迅速分好角色 Let’s show! *
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