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Im Liu Tao Unit 2 Cartoon time 用《两只老虎》的调调试唱这首歌曲 Are you Bobby? Are you Bobby? Yes, I am. Yes, I am. Hello, are you Tina? Hello, are you Tina? No, I’m not. No, I’m not. ... ... Good morning,Mike ... Hi.Are you...? Hi , Mike Yes, ... 根据story time内容,说一说 Hello,Mike. Hello,Yang Ling. Let’s review! Hi/Hello/Good morning. Are you...? Let’s guess! Hi/Hello/Good morning. Are you...? Let’s guess! Hi/Hello/Good morning. Are you...? Let’s guess! Hi/Hello/Good morning. Are you...? Let’s guess! Hi/Hello/Good morning. Are you...? Let’s guess! 规则： 1.一名同学蒙住眼睛。 2.班级其他一名同学与他问好（Hello/Good morning...）。 3.蒙住眼睛的同学听声音猜：Are you...? Super guesser!终极猜测者 Tips：可以变换自己的声音哦。 规则： 1.小组中一人蒙住眼睛。 2.其余组员中的一人与他打招呼（Hello/Good morning...）。 3.蒙住眼睛的同学听声音猜：Are you...? Super guesser!终极猜测者 Tips：可以变换自己的声音哦。 Who joins them？ 谁加入了游戏？ Hi, Bobby. Hi, Bobby. Hi, Bobby. Are they happy？ 他们开心吗？ Let’s learn! Watch and answer Who joins them？ 谁加入了游戏？ Are they still happy? Sam来了后，他们还玩得开心么？ Yes No Watch and circle Are they still happy? Sam来了后，他们还玩得开心么？ Yes No Watch and circle Are they still happy? Sam来了后，他们还玩得开心么？ Yes No Watch and circle Goodbye, Sam. Point while reading.(跟老师读时，可以边读边指哦) Tip： Let’s read! A B C 选择你们小组喜欢的方式读读故事 . Cartoon show （发挥想象，你可以加 入更多自己的语言 让表演更加生动有趣哦！） 3、举手，表演 2、组内排练 1、四人或者五人一组，迅速分好角色 Let’s show! 在Bobby的介绍下，Sam非常友好，于是他们成为了好朋友。当他们一起玩游戏时会发生什么趣事呢？ :This is Sam. :Hi，Sam！ :Hello，Sam！ :Nice to meet you. ... 四或五人一组，分角色编个对话演一演。 各位演员注意以下几点，会更赞哦！ Tips for actors 1.面带微笑 2.吐词清楚，声音洪亮 3.注意动作和语调 Let’s imagine! 1 看光盘，模仿动画，有感情地读故事。 2 用Are you... 这个句子，与朋友玩猜人游戏。 Homework
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