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小学清明节活动方案
民族精神代代传家乡英雄知多少活动方案
民族精神代代传
家乡英雄知多少活动方案
nbsp;nbsp;nbsp; 一、活动目的:
nbsp;nbsp;nbsp;清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,
将开展“民族精神代代传一一家乡英雄知多少”主题活动, 切实加强 传统文化教育,不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主
题教育,让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
n bsp ;n bsp ;n bsp;二、活动主题:民族精神代代传一一家乡英雄
n bsp ;n bsp ;n bsp;
二、活动主题:
民族精神代代传一一家乡英雄
知多少
n bsp ;n bsp ;n bsp;三、活动时间:日下午第三节课n bsp ;n bsp ;n bsp;四、活动地点:教室n bsp ;n bsp ;n bsp;五、参加人员:三、四、五、六班全体师生n bsp ;n bsp ;n bsp;六、活动程序:n bsp ;n bsp ;n bsp;1、唱队歌n bsp ;n bsp ;n bsp;2、班主任宣布活动主题:同学们,本月的班队
n bsp ;n bsp ;n bsp;
三、活动时间:
日下午第三节课
n bsp ;n bsp ;n bsp;
四、活动地点:
教室
n bsp ;n bsp ;n bsp;
五、参加人员:
三、四、
五、六班全体师生
n bsp ;n bsp ;n bsp;
六、活动程序:
n bsp ;n bsp ;n bsp;
1、唱队歌
n bsp ;n bsp ;n bsp;
2、班主任宣布活动主题:
同学们,本月的班队
会主题是:民族精神代代传
家乡英雄知多少。4月5日,就是
我国传统的节日一一清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清 明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生 活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活
“网上祭动,了解“我们的节日一一清明节”活动的意义,并利用英烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈。清 明过后,写出祭奠体会,发表感言心声。
“网上祭
nbsp;nbsp;nbsp; 3、主持人献词:
n bsp ;n bsp ;n bsp;
男:又是一个清明节,我们缅怀革命先烈。
n bsp ;n bsp ;n bsp;
女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
n bsp ;n bsp ;n bsp;
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,
有多少革命先烈长眠于地下。
nbsp;nbsp;女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们 更不会忘记他们。
nbsp;nbsp;nbsp;男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿 烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
n bsp ;n bsp ;n bsp;
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向
深渊
n bsp ;n bsp ;n bsp;
男:为了改变这 切,多少仁人志士在苦苦探
索与奋斗中含恨而去
n bsp ;n bsp ;n bsp;
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜
血才点亮了中国的天
n bsp ;n bsp ;n bsp;
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
n bsp ;n bsp ;n bsp;
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
n bsp ;n bsp ;n bsp;
合:先烈们,你们安息吧!
n bsp ;n bsp ;n bsp;
(奏哀乐,全体默哀3分钟。)
n bsp ;n bsp ;n bsp;
主持人发言:在我们身边就有一位中国共产党
的创始人之一一一李大钊先生,课前我们都收集了有关李大钊先生的 资料,哪位同学能给大家介绍一下。
nbsp;nbsp;nbsp;学生交流所了解的李大钊先生的事迹。
n bsp;n bsp;n bsp; 4、主持人发言:我们的家乡,还有许许多多的 英雄,你还了解哪些英雄的感人事迹,给大家介绍一下。
nbsp;nbsp;nbsp;家乡英雄事迹会
n bsp;n bsp ;n bsp;(讲故事、交流搜集资料、图片等)
n bsp;n bsp;n bsp; 5、男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有 一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?
nbsp;nbsp;nbsp;女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在 我们的手中变得更加强盛、美丽。
nbsp;nbsp;nbsp;男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今 天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。 (集体背诵《少年中
国说》节选)
男:少年不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。
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