六年级上册音乐教案 第四单元 唱歌 小小少年｜人教版 (2).docVIP

唱歌《小小少年》教学设计 教学目标 学唱歌曲《小小少年》，掌握弱起小节的演唱方法。 能够熟练掌握这首歌曲中的附点节奏，唱准音符的时值。 能用有朝气的声音演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上，勇敢地面对挫折与困难的少年形象，能体会并准确表达歌曲蕴含的思想感情。 能够区分主歌和副歌的区别。 重点、难点 认识附点八分音符，初步感受其节奏特点。 教学过程 导入 （ 1 ）同学们，你们喜欢看电影吗 ？今天我们一起来观看大家喜欢的《捉妖记》片段，看完之后请分享自己的感受。 （播放没有音乐背景和有音乐背景的主题歌电影片段，请同学们讨论，他们带给你的感受有什么不同，是什么因素导致了这样的结果？） （ 2 ）影视音乐使影视作品变得更加生动、富有感染力，成为影视综合艺术中不可或缺的组成部分。下面我们就来认识影视作品中的同龄人：小小少年。 【设计意图】用大家喜欢的电影《捉妖记》导入，在本环节引导学生带着浓厚的兴趣进入到音乐课堂中。 学习歌曲 （ 1 ）初步聆听 （ 播放原版电影中《小小少年》的片段 ） ①同学们在欣赏音乐时候，注意对照课本上的中文歌词，带着这样的问题来欣赏：歌曲中的少年唱出了怎样的情绪？（ 乐观向上、勇敢、有朝气、淡淡的烦恼 ） ②歌曲中的少年究竟遇到了什么事情？让我们来了解一下《英俊少年》的故事梗概。 ③歌曲介绍 歌曲《小小少年》德国电影《英俊少年》中的主题歌，这个影