伊利股份股权激励案例研究.pptxVIP

伊利股份股权激励案例研究;基本框架;开 篇;案例分析起因：;股权激励;分析篇;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。5月-215月-21Wednesday, May 26, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:35:4318:35:4318:355/26/2021 6:35:43 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。5月-2118:35:4318:35May-2126-May-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:35:4318:35:4318:35Wednesday, May 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。5月-215月-2118:35:4318:35:43May 26, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。26 五月 20216:35:43 下午18:35:435月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。五月 216:35 下午5月-2118:35May 26, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/26 18:35:4318:35:4326 May 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:35:43 下午6:35 下午18:35:435月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;看2001-2007报表分析;找到切入点;2006年4月24日,伊利股份有限公司公布了其股权激励的方案;时间表;股权激励费用的会计处理: 《企业会计准则第11号——股份支付》;伊利对股份支付的会计处理;初露端倪;股权激励计划是否合理 ;股权激励方案利于激励对象;伊利股权激励方案的评价;行权门槛——很低;伊利股份2001年至2005年的净利润增长率分别为22.7%、19.8%、40.6%、18.6%和21.5%，均高于股权激励约定的17%的净利润增长率。;首期行权以后,上一年度主营业务收入与2005年相比复合增长率不低于17%。复合增长率：?一项投资在特定时期内的年度增长率，即总增长率百分比的n方根（n相等于有关时期内的年数）公式为：(现有价值/基础价值)^(1/年数)?–?1;行权条件的确认——不合理;伊利的处理;行权价格—刻意压低;假如推迟一天公布……;激励的成本;追加对价安排 2006年3月18日，《内蒙古伊利实业集团