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- 2021-07-04 发布于河南
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人教版数学八年级上册全册教案.Doc人教版数学八年级上册全册教案.Doc
11.1 与三角形有关的线段
11.1.1 三角形的边
1.理解三角形的概念,认识三角形的顶点、边、角,会数三角形的个数.(重点)
2.能利用三角形的三边关系判断三条线段能否构成三角形.(重点)
3.三角形在实际生活中的应用.(难点)
一、情境导入
出示金字塔、战机、大桥等图片,让学生感受生活中的三角形,体会生活中处处有数学.
教师利用多媒体演示三角形的形成过程,让学生观察.
问:你能不能给三角形下一个完整的定义?
二、合作探究
探究点一:三角形的概念
图中的锐角三角形有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
解析:(1)以A为顶点的锐角三角
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