八级物理上册.《物体的尺度及其测量》（新版）北师大版.ppt

第二章 物质世界的尺度、质量和密度 一、物体的尺度及其测量;物质世界的几何尺度;例1 (2016·贵州黔西南州)下列物体中，占有的空间尺度最小的是( ) A.太阳 B.地球 C.分子 D.原子核 解析：太阳和地球属于宏观物体，太阳的尺度大于地球的尺度；分子和原子核属于微观世界的物体，分子的尺度大于原子核的尺度；而宏观世界物体的尺度大于微观世界物体的尺度，故原子核的尺度最小.;长度;;; 光年也是长度单位，常用来表示天体之间的距离，1光年等于光在1年中的行程，约为9.46×1015 m.;例2 下列长度单位的换算正确的是( ) A.2.5 m=2.5 m×100 cm=250 cm B.75 mm=75×10-3 m=7.5×10-2 m C.42 cm= =0.42 m D.24 m= =0.024 km 解析：选项A中间过程的单位为m×cm，不是长度单位，故A错误；75 mm=75×10-3 m=7.5×10-2 m，故B正确；选项C中间一步的单位m成了分母，即单位变成了 ，故C错误；选项D中的正确换算过程为24 m=24× km=0.024 km， 故D错误.;任何一个物理量单位的换算，不仅仅是数值参与运算，其单位也同时参与运算，在换算过程中，必须始终保持等号两端的物理量是相等的，所以单位换算的实质是用新单位替换旧单位，替换后不再保留原单位.;刻度尺的使用方法;;;;刻度尺的选择 根据测量要求，选取合适的量程.一般情况下，刻度尺的量程要大于被测物体的长度才能保证测量的准确性.测量时要选择具有合适分度值的刻度尺，分度值反映的是刻度尺的准确程度.分度值过大时，测量结果不够准确，而过小又没必要，还会给读数记录带来不便.;例3 (福建漳州中考)如图2-1-1所示，要正确测出物体A的长度，应选__(填“甲”或“乙”)图，物体A的长度为____cm. 解析：用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺的零刻线(或者某一整数刻线)与被测物体的起始端对齐，故甲图正确；观察图甲可知，刻度尺的4～5 cm之间有10个格，相邻的两条刻线之间的距离是1 mm，所以该刻度尺的分度值是1 mm，读取数值时，要读估计值，物体的左端对准了4.00 cm刻线，右端所对的刻度值为6.05 cm，所以该物体的长度为6.05 cm-4.00 cm=2.05 cm.;①刻度尺的正确使用关键掌握三点：紧贴、放正、对齐.②测量结果的最后一位是??计值，如果被测物体末端正对刻度线，此时的估计值就是“0”，“0”不能省略.;长度测量的特殊方法;方法;测量长度时，除了以上长度测量的特殊方法之外，还有人们在日常生活中用于粗略测量长度的方法，如目测法、手测法、步测法等.;例4 某同学用如图2-1-2所示的方法测量细钢丝的直径；将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_____cm，细钢丝的直径是_____ mm. 解析：由图知，线圈的左端与10.00 cm刻线对齐，右端与15.05 cm刻线对齐，故线圈的总长度L=15.05 cm-10.00 cm=5.05 cm，细钢丝的直径d= ≈0.157 8 cm=1.578 mm.;“测多算少”是我们在测量微小量时常用的方法，也称“累积法”.运用“累积法”测量物体长度的关键点是把n段相同物体叠合后的总长度比刻度尺的分度值大得多，只有这样，才能保证测量的准确性.;误差;;;例5 下列有关误差的说法中正确的是( ) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误 C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 解析：多次测量取平均值就是为了减小误差，A符合题意；误差和错误产生的原因不同，B不符合题意；误差是不可以避免的，C、D不符合题意.故选A.;体积单位及液体体积的测量;;关于量筒仰视与俯视的问题 仰视时视线斜向上，视线与筒壁的交点在液面以下，所以读到的数据偏低，小于实际值；俯视时视线斜向下，视线与筒壁的交点在液面以上，所以读到的数据偏高，大于实际值.;例6 如图2-1-3所示为量筒读数的四种方法，其中正确的是( ) 解析：使用量筒测量液体的体积，读数时视线要与液面的中部相平，如果液体是凹形的，则要以凹形的底部为准，如果液体是凸形的，则要以凸形的顶部为准，故B正确.;不同液体倒入量筒内，液面的形状不一定相同，有的是凹形的，有的是凸形的.无论是凹形的还是凸形的，都要以液面的中间为准.;固体体积的测量;(1)放到水中不能下沉的固体可用“沉坠法”测量它的体积，测量过程如图2-1-4所示. (2)易吸水的物体用排水法测体积时可在物体表面涂保护层；测