二年级2班语文课外阅读活动计划.doc

二年级2班语文语文活动计划 一、班级情况分析： 二（2）班共有学生46人。经过一年多读书活动的开展，我班大部分学生已对读书、写字产生了兴趣，为了进一步营造健康文明的校园文化氛围，我班将继续开展 以“读书”活动为主的语文实践活动，让学生在读书中找到颜如玉、找到黄金屋。让课外书为同学们打开一扇扇知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！ 二、活动目标： 　　1、通过各项丰富多彩的语文实践活动，使学生爱上语文，爱上阅读。 2、激发学生的阅读兴趣，使孩子们喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴，增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 三、时间安排： 隔周一节课定为语文实践活动课，每天晚上20分钟的时间和双休日定为分散读书时间。 四、教学准备： 1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，百科全书等等。 五、活动方式： 1、师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获。 2、我的推荐：每周向学生推荐一篇好文章，或读给同学听，互相交流。 3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。 4、每周一诗：每周出示一首古诗，贴在教室后边的“学习园地”上，供学生诵读积累。 5、定期评出月“阅读之星”、“积累之星”、“书写之星”。 6、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。 7、举行各种读书活动：读书报告会、辩论会、背诗会、优秀作文展、手抄报展览等。 8、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级中，供大家欣赏。 六、课外阅读推荐书目： 《小学生必背古诗70首》、少儿版《爱的教育》、《长袜子皮皮》、《亲爱的笨笨猪》、《三毛流浪记》、《成语故事》、《安徒生童话》、《神话故事》、《格林童话》《寻找快活林》《一片树叶两只蚂蚁》、《兔子坡》、世界儿童珍爱的好童话（上下） 七、语文实践活动安排表： 周次 起止日期 教学内容安排 课时 执行情况 2 2月25 始业教育1 寒假作业交流（见习作展示台）1 我的好书推荐活动 1 2 3 3月4日—3月9日 班级书写第一次擂台赛 1 5 3月18 查字典过关比赛1 1 6 3月25 班级写字第二次比赛 1 1 8 4月8 《兔子坡》导读课 1 10 4月2 班级第三次写字比赛 1 1 11 4月29 班刊写话评选1 1 13 5月1 读书交流会：《长袜子皮皮》 1 14 5月2 班级写字第四次比赛1 1 15 5月27 科技手抄报评比1 班级古诗文考级（二级） 1 17 6月10 期末复习课文朗读、背诵、词语认读过关4 7 19 6月2 期末考试 9 龙湾区屿田实验小学 张显燕 2013/02/28