醴陵2021年小学教师招聘考试真题及答案解析卷3.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 醴陵2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（　　）判断题对错  2：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（　　）。 单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移  3：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑’、‘耻笑’、‘大笑’、‘狂笑’、‘讥笑’，还有‘哈哈大笑’。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“你看用 多项选择题A、说服法B、自我批评法C、奖励与惩罚法D、陶冶法  4：我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（　　） 单项选择题A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程安排  5：心智技能的培养，第一步是（　　）。 单项选择题A、原型操作B、原型定向C、原型反思D、原型内化  6：我国小学德育的基本原则有（　　）。 多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则  7：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（　　） 判断题对错  8：“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。 单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  9：个性的结构主要包括（　　） 多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征  10：（　　）是为完成教学任务而采用的办法。 单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的  11：中学、小学校园周围（　　）范围内不得设立互联网上网服务营业场所、 单项选择题A、200米B、300米C、400米D、100米  12：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（　　）。 单项选择题A、自我控制法B、系统脱敏法C、肯定性训练D、强化法  13：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。 单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平  14：教学评价包括哪三个方面?（　　） 多项选择题A、认知B、情感C、技能D、道德  15：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。 单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性  16：主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（　　）。 单项选择题A、杜威B、加德纳C、布卢姆D、布鲁纳  17：根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（　　）。 单项选择题A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因  18：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（　　）。 单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能  19：阅读技能是一种（　　）。 单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能  20：下列哪项属于真正的创造?（　　） 单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1～100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源  21：记忆过程包括（　　）。 单项选择题A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆  22：细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用