幼儿园整改措施.docxVIP

篇一：幼儿园整改方案 幼儿园“小学化”倾向整改方案为了贯彻落实国家教育方针，按照县教育体育局的统一部署和要求，我们幼儿 园积极行动起来，全面推进我园的素质教育。通过多种形式的学习和培训，制订教育计划和组织教育活动，进 一步更新教育理念，提高教育技能，对此进行了认真的研究整改，特制定本整改落实方案。 一、 指导思想方面：认真组织幼儿园教师学习和理解《纲要》，统一思想，步调一致，有效地依据《纲要》的指 导思想和基本要求，紧紧围绕幼儿园德、智、体、美、音等全面发展的实际需要，坚持理论联系实际，以教育 信息化、教育现代化为推手，开展园本整合课程活动，不断更新观念，提升教育理念，促进全园幼儿整体发 展。 二、 幼儿园管理方面： 1、幼儿园领导班子要更新观念，与时倶进，构建实施素质教育的教学机制，充分尊重幼儿的个,性特点和个体差 异，提供适合于不同个性发展的多彩平台，充分挖掘每个教师和幼儿的智慧和潜能，推进幼儿园内涵发展和文化 品牌建设。丰富园内文化内涵将幼儿园的教育教学特色和后勤服务特色推向更深发展。促进幼儿园的可持续发 展。2、在幼儿园的管理上，牢固树 立人本意识，全面服务幼儿、服务家长、服务教职工、服务社会。今后，我们将继续强化服务意识，更好地为幼 儿、家长、教职工和社会服务，巩固 “以生为本”的理念。进一步转变领导 作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起 来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改。与教职工多交流，推心置腹，广泛 听取职工的意见建议。 三、教育教学方面： 1、采用用多种形式的教学方法，发展幼儿各方面的能力。在教学中，增加互帮互助的游戏教学形式，让幼儿感 受其中的乐趣，每双周周五下午举行一次混龄教育活动。在平时的教学活动中，多进行幼儿良好生活习惯、性格 的培养，每周的教学计划将行为习惯的培养列为重点，平常有针对性地加强指导。在提高幼儿的胆量和表达能力 方面，增多举行各种比赛，举行班际的小型比赛，幼儿园印发各类证书奖励幼儿。让幼儿多进行社会实践活动， 在充分发挥家长委员会的基础上，调动家长为幼儿创造外出活动的平台。 2、加强幼儿文艺表演活动方面。加大幼儿园文艺的宣传力度，在幼儿园的宣传橱窗专设文艺宣传栏，主要宣传 近期幼儿园幵展文艺活动的情况及社区文艺活动的信息等，由本班教师组织开展，教师组织活动前要有针对性地 制定活动主题和活动形式，选出幼儿园小小明星3、重视做好幼儿幼小衔接的工作。给家长派发幼小衔接调 制定活动主题和活动形式，选出幼儿园小小明星 查问卷，针对家长对幼儿园幼小衔接工作的需求、及幼儿进入小学前生活学习能力的调查统计，为教师有目的开 展幼小衔接工作奠定基础。 四、教师队伍建设方面 1、 加强教师对幼儿心理教育方面的培训。通过自学、研讨、案例分析等业务学习活动加强教师儿童观、教育观 及幼儿心理学等方面的学习，提高对幼儿心理教育的指导能力。 2、 增加教师的学习机会。采取请进来和送出去的方式对教师进行专业培训，保证每位教师都有外出学习培训的 机会，接受先进的教育教学保育管理、后勤服务经验。 下庄幼儿园整治“小学化”倾向活动领导小组 组长：聂宏辉副组长：马仙平组员：李珍爱马丽娟聂俊果篇二：存在问题、整改措施总述（第二幼儿园） 1-1 一、 存在问题：副园长为小学教育专业学历，不具备学前教育专业大专学历。 二、 整改措施： 针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：一是注重学历提升。我园继续督促副园长 刘松玲同志积极参加学历进修。现正在南京晓庄学院徐州戏马台分站函授学习，预计最近于2015年12月全部 完成学业并取得大学本科学历、学前教育专业毕业证书：2013年11月6日已在徐州市工程学院成人教育学 院，报名参加学前教育教师资格证的培训。现正在利用每个周末参加学习学前教育专业知识培训，最近2014年 7月取得学前教育教师资格证书。二是加强专业学习，提升管理能力，加强岗位培训，扎实开展基于行动的园本 研修活动，有效促进学前教育教师的专业化发展。并组织开展好教师学前教育专业化学习工作，辅助园长做好 沿着正确的办园方向改革、发展。目前我园副园长学历及专业情况均已达到省优a级标准。具体整改支撑材料 见 p5 —p32 1 -3问题分析、整改情况说明p5 个人专业发展规划 南京晓庄学院徐州戏马台分站函授证明 参加幼儿教师资格证明 副园长基本功训练佐证图片 6- 2013年度园本培训计划书 园本硏修活动记录 1 -3 一、存在问题： 10名专任教师100%为小学教师资格，均不具备幼儿教师资格。二、整改措施： 针对专家意见，对照省优质园评估标准，我园从以下两方面进行整改：一是严把教师进园关。目前，我园不具备 学前教育专业学历的