2020年教师批评与自我批评发言稿.docxVIP

2020 年教师批评与自我批评发言稿 在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主 生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革 命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法 宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习 讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、 率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并 初步拟出改进措施。 一、存在问题及原因分析 一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、 宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚 太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题 的办法不多 ; 在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解 放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务 患者实践活动还有待于进一步深入。 二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论 知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐， 把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风 等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。 三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不 够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工 作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合