人教版生物八年级上导学案第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群5.第五节两栖动物和爬行动物.pdfVIP

人教版生物八年级上导学案 第五节 两栖动物和爬行动物 年级：八年级 班级： 姓名： 学习目标： 1、概述两栖动物的主要特征。 2 、概述爬行动物的主要特征。 3 、举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 学习重点 ： 1、两栖动物和爬行动物的主要特征。 2 、两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 学习难点 ： 两栖动物和爬行动物的主要特征。 预习案 一、预习提纲 1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么？ 2 、它们与人类生活有什么关系？ 二、预习自测题 1 、蝌蚪在水里生活，用 呼吸，发育成青蛙以后 和 都消失了，生出了 和 ，可以在陆地上生活，青蛙属于 动物。 2 、蛙的肺结构简单，功能不发达，呼吸时需 辅助呼吸。 3 、两栖动物中的 是国家二级保护两栖动物。 4 、蜥蜴和龟属 动物，呼吸器官是 。 5 、爬行动物将受精卵产在 上，并受精卵外有坚硬的 有利于适应生活环境。 6 、爬行动物中 是我国特有的一级保护动物。 【展示交流】分小组交流以上内容 行课案 【合作探究】 1、常见的两栖动物有哪些 ? 2 、青蛙的前肢和后肢各有什么特点，趾间有什么结构？青蛙的皮肤有什么特点和功能？ 3 、说出青蛙对人类有什么益处，应如何保护青蛙？ 4 、两栖动物的主要特征有哪些？ 5. 两栖类是动物进化中从 ______ 向_______ 过渡的类群。 6 、常见的爬行动物有哪些？ 人教版生物八年级上导学案 7. 蜥蜴之所以适应陆地生活与哪些结构有关？ 8. 总结归纳爬行动物的主要特征 9 、爬行动物与人类的生活有什么关系？ 10、蛇没有四肢，但是它属于爬行动物，为什么？ 11. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙记起农业生产的关系作出了生动 的描述。现在的夏季，为什么许多农田听不到蛙声？ 检 测 案 1、冬眠状态下青蛙的主要呼吸器官是 ( ) A ．肠 B ．肺 C. 口腔黏膜 D ．皮肤 2 、两栖类是 ( ) 。 A、典型的水生动物 B 、真正的陆生动物 C、由水生到陆生的过渡类群 D 、最低等的脊椎动物 3 、爬行动物覆盖着鳞片或甲 ，其作用是 ( ) A ．有利于运动 B ．保护皮肤 C. 有利于防御敌害 D 、防止体内水分蒸发及保护作用 4 、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动， 没过几天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是 ( ) 。 A ．缺氧 B ．饥饿 C. 惊吓 D ．水质有问题 5 、青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是 ( ) A ．皮肤裸露 B ． 幼体用鳃呼吸 C. 生殖发育离不开水 D ．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 6 、蜥蜴的呼吸特点是 ( ) A．完全用肺呼吸 B ．肺呼吸，需要皮肤辅助呼吸 C．用体表呼吸 D ．用鳃呼吸 7 、判断： （1）既能生活在水中，有能生活在陆地上的动物 属于两栖动物。（ ）