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2.2.5 《解一元二次方程—换元法》典例解析与同步训练
【知识要点】
1 、解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,
这叫换元法.
换元的实质是转化, 关键是构造元和设元,理论依据是等量代换, 目的是变换研究对象,将
问题移至新对象的知识背景中去研究, 从而使非标准型问题标准化、 复杂问题简单化, 变得
容易处理.
2 、我们常用的是整体换元法,是在已知或者未知中,某个代数式几次出现,而用一个字母
来代替它从而简化问题, 当然有时候要通过变形才能发现. 把一些形式复杂的方程通过换元
的方法变成一元二次方程,从而达到降次的目的.
【典例解析】
例 1 .用适当方法解下列方程:
(1 )2x 2 ﹣5x ﹣3=0
(2 )16 (x+5 )2 ﹣9=0
2 2 2
(3 )(x +x ) + (x +x )=6 .
例题分析: 本题考查了一元二次方程的几种解法:①公式法;②直接开平方法;③换元法
(1 )用公式法解一元二次方程,先找 a ,b ,c ;再求△;再代入公式求解即可;
2
(2 )用直接开平方法解一元二次方程,先将方程化为( x+5 ) = ,直接开方即可;
(3 )设 t=x 2+x ,将原方程转化为一元二次方程,求解即可.
解: (1 )∵a=2 ,b= ﹣5 , c= ﹣3 ,△=b 2 ﹣4ac= (﹣5 )2 ﹣4 ×2 ×(﹣3 )=25+24=49 ,
∴x= = = ,
,.
∴x 1=3 ,x2 = ﹣ ;
2
(2 )整理得, (x+5 ) = ,
开方得, x+5= ± ,
即 x 1= ﹣4 ,x 2 = ﹣5 ,
(3 )设 t=x 2+x ,将原方程转化为 t 2 +t=6 ,
因式分解得, (t ﹣2 )(t+3 )=0 ,
解得 t 1=2 ,t 2= ﹣3 .
∴x 2+x=2 或 x2 +x= ﹣3 (△<0 ,无解),
∴原方程的解为 x 1=1 ,x 2= ﹣2 .
例 2 .解方程: (1)(x+3 )(x ﹣1)=5
(2 ) .
例题分析: 本题主要考查了解一元二次方程的方法和解分式方程. 解一元二次方程时, 要注
意选择合适的解题方法,这样才会达到事半功倍的效果.还要注意换元思想的应用.
(1 )先去括号,将方程化为一般式,然后再运用二次三项式的因式分解法进行求解.
(2 )先设 x2 ﹣x=y ,采用换元法,然后解方程即可.
解: (1 )x 2+2x ﹣8=0 ,
(x+4 )(x ﹣2 )=0
∴x 1= ﹣4 ,x 2=2 .
(2 )设 x2 ﹣x=y
∴原方程化为 y ﹣ =1
∴y 2 ﹣2=y
2
∴y ﹣y ﹣2=0
,.
∴(y+1 )(y ﹣2 )=0
∴y 1= ﹣1 ,y 2=2
∴x 2 ﹣x= ﹣1 或 x 2 ﹣x=2
解 x2 ﹣x= ﹣1 知:此方程无实数根.
解 x2 ﹣x=2 知 x 1=2 ,x2 = ﹣1;
∴原方程的解为: x 1=2 ,x 2= ﹣1 .
例 3 .
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