高鸿业版西方经济学课件第3章 .pptxVIP

第三章 效用论Utility;一、基数效用论——边际效用分析法; 对效用的理解——《最好吃的东西》;对效用的理解——《傻子地主》;对效用的理解——《钻石和木碗》;2.两种效用理论;3.总效用TU与边际效用MU;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:33:3811:33:3811:336/9/2021 11:33:38 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:33:3811:33Jun-2109-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:33:3811:33:3811:33Wednesday, June 9, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:33:3811:33:38June 9, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。09 六月 202111:33:38 上午11:33:386月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:33 上午6月-2111:33June 9, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/9 11:33:3811:33:3809 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:33:38 上午11:33 上午11:33:386月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;4.总效用TU与边际效用MU的关系;5.边际效用递减规律（Law of Diminishing Marginal Utility）;6.货币的边际效用;7.基数效用论的消费者均衡;简单的——两种商品均衡条件;两种商品均衡条件的解释;8.需求曲线向右下方倾斜;9.消费者剩余;消费者剩余的求解;1．消费者偏好 序数效用论认为，效用只能根据偏好程度排列出顺序。 即消费者能对可能消费的商品进行先后排列。;无差异曲线 ：用来表示X1、X2两种商品不同组合，却给消费者带来效用完全相同的一条曲线。;X2商品衣服;3.无差异曲线的特征;4.边际替代率 MRS(Marginal Rate of Substitution of Commodities );商品边际替代率递减规律;边际替代率与边际效用的关系;5.无差异曲线的特例——MRS不递减;（2）完全互补。