王宗琦老师2月4日讲座整理(一).docxVIP

老师们大家好！ 应群主安老师的邀请， 我在这里各大家一起研讨高考的二轮复习的问题。 首先，高考的二轮复习的目标是什么？我觉得高考二轮复习就在一轮复习的基础上， 激活同 学的知识结构， 然后优化学生的学习方法， 培养学生的历史思维， 最后提高孩子们的历史成 绩。那么我们的二轮历史复习课怎么做到在平时中有效地、有条不紊地进行呢？ 不管我们现在的二轮复习是在原来的专题的基础上走通史的结构， 还是在原来通史的基 础上走向专题的复习，我们都一这这要强调 2016 年高考的时代背景和高考的时代意义，高 考命题人在什么样的背景下出的题呢？ 2016 年的高考有两个重要的历史背景，是非常重要的，第一个是我们十三五规划的第 一年，那么十三五规划，规划就是有计划的含意，那么计划在人类生产中发展起重要作用， 那么一五计划前后的知识点就有可能成为考试内容。 那么同时十三五计划强调的教育改革力 度也非常大， 首先说普及义务教育， 而且将来有可能像陕西省十三年免费教育， 从学前到高 中都是免费教育， 这个对教育改革的影响是非常大的， 另外一个我们强调建立重点大学、 建 立一批有世界影响的学科， 这个对咱们高考影响也非常大的。 这样呢， 大家知道在第二次工 业革命期间美国、 德国是资本主义工业化最快的两个国家， 原因就在于他们的基础教育发展 比较好，二战以后象日本、德国这些战败国能够迅速地经济腾飞， 除