师德师风问题整改台帐.docx

存在问题 整改措施 整改情况 完成时间 1、对学生关爱不够。对本年级学生的学习抓得比较紧，但是对于他们 的课余生活关系不够，不能及时走进 学生的心灵，对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚， 有时不清楚，不能及时发现。 努力做到关爱每一位学 生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展， 做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。以“循循善诱”为主要策略，拉近和学生的距离。 政治素养、业务能力和服务水平都有所提高。 2017 年度 2、年级管理经验不足。在教师和学生的管理方面，由于刚接管工作经验不足，有时仅凭自己的直观行事， 缺乏圆润与灵活性，因而不能完全取得大家的理解。 3、教育理论学习不够透彻， 只停留在表面上，没有从实质上深入研究， 导致教学过程中出现很多困惑。 拜师学习，向有经验的教师学习年级管理经验， 细心分析，提高自己管理教师和学生的水平。 要加强政治学习， 落实科学发展观，贯彻落实党的“十八大”精神，进一步改造自己的人生观、价值观，树立远大目标，充分展示自己的能力和水平。 完成情况较好，对于年级工作中遇到的问题， 如学生打架，教师早午晚自习的分配， 各学科教师的矛盾有很大的 改变，提高了工作效率。 多学习理论知识， 加强政治业务学习。 2017 年度 2017 年度 存在问题 整改措施 整改情况 完成时间 教研力度不够。只是在本校听听课 , 评评