最新小学生数学.docx

精品文档 小学生数学论文：我的发现 同学们， 在你们的数学学习中是否和我一样， 有一些不经意的发现？现在我就来介绍我 的几个发现。 如果要你算一个多位数乘 5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小 诀窍。 想知道吗？让我来告诉你：算 48532×5 的积，先找到这个数 485320，再把它除以 2， 你会口算吗？ 242660 这就是 48532× 5 的积了。 知道为什么吗？我把原来的数先扩大 10 倍， 再缩小 2 倍，是不是相当于扩大 5 倍呀？你掌握这个小窍门了吗？ 同样的发现我还有： 一个数乘 1.5 只要用它本身加上它的一半就可以了。 （想想为什么？） 一个数乘 15 呢？用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧，再扩大 10 倍就好了！ 我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是 5，用它乘 5， 积的末两位肯定是 75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与 5 相乘得 25，积的个位是 5，向十位进 2，而十位的奇数与 5 相乘的到的是几十五，这个 5 应该和个位进上来的 5 相 加写在十位上， 所以这个积的十位上肯定是 7，个位上肯定是 5。同样的道理， 你不难推出， 一个多位数十位上是偶数，个位上是 5，它与 5 相乘，积的末两位肯定是 25。 这个发现能用我前面所说的一个数乘 5 的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的， 因为这个数扩大 10 倍后，末两位是 50，再除以 2，可能百位上有余数 1，与 50 合起来 150 ÷2=75 是末两位上的数字，也可能百位上没有余 1，那么 50÷ 2 的商就是末两位上的数字。 同学们， 我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪， 这是我自己动脑筋观察和思 考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！ 精品文档 精品文档 数学小论文 我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做， 因为我觉得这样做起来很快。 可是今天做数奥时，有一道题改变了我的看法，做得快不一定是做得对，主要还是要做对。 今天，我做了一道题目把我难住了， 我苦思冥想了好几个小时都没有想出来， 于是我只 好乖乖地去看基础提炼，让它来帮我分析。这道题目是这样的：求 3333333333 的平方中有 多少个奇数数字？分析是这样的： 3333333333 的平方就是 3333333333× 3333333333，这道乘法算式由于数字太多使计算复杂， 我们可以运用转化的方法化繁为简， 也就是把一个因数 扩大 3 倍，另一个因数缩小 3 倍，积不变。使题目转化为求 9999999999× 1111111111= 10000000000-1 ）× 1111111111=11111111110000000000-1111111111=11111111108888888889 因此， 乘积中有十个奇数数字。 这道题， 我们还可以位数少的两个数相乘算起，就能发现积 中奇数的数字个数。 即 3× 3=9 →积中有 1 个奇数数字。 33× 33=1089→积中有 2 个奇数数字。 333× 333=110889→积中有 3 个奇数数字。 3333× 3333积中有 4 个奇数数字。 ?? 从上面试算中，容易发现积是由 1，0， 8， 9 四个数字组成的， 1 和 8 的个数相同，比 一个因数中的 3 的个数少 1， 0 和 9 各一个，分别在 1 和 8 的后面。积中奇数的数字个数与 一个因数中 3 的个数相同，可以推导出原题的积是： 11111111108888888889，积中有 10 个 奇数数字。 做了这道题，我知道做数奥不能求快，要求懂它的方法。 精品文档 精品文档 塑料袋里的秘密 [ 摘要 ] 买菜时用塑料袋，这是一个大家司空见惯的现象。人们从环保的角度看这个现象， 可能心里会有点担忧。 因为大家都知道， 塑料是一种很难处理的生活垃圾， 它可以在地球上 存在上百年才会降解，从而影响人们的生活甚至生存。然而担心归担心，塑料袋仍然存在， 人们依然习惯于用塑料袋装东西。 不久前， 我运用所学的数学知识， 发现了一个藏在小小塑 料袋里的大秘密， 这个秘密的发现已经让我下决心拒绝使用塑料袋了， 我还希望大家一起来 关注环保，拒绝使用塑料袋。 [ 关键词 ] 塑料袋 数学 秘密 农历十月廿，是我们这儿传统的物资交流会。 家家户户都会有客人来， 我们家也不例外。一 大早，爸爸妈妈就从菜场买回来很多菜， 这些菜都用塑料袋装着， 红的、黄的、 绿的、黑的、 蓝的各种颜色的塑料袋摆了一地。我发现在这些塑料袋里，装水产品的塑料袋特别厚。 我就问妈妈： “为什么装水产品的塑料袋要特别厚的？”妈妈说：