部编人教版七年级语文现代文阅读解题方法和技巧及习题训练含解析.docx

部编人教版七年级语文现代文阅读解题方法和技巧及习题训练含解析 一、部编语文七年级上册 现代文阅读练习 1． 下面的文字，回答 。 “好运号 ”客 ① 天 小 上有一个家 的 ：在每个大 洋溢的清早， 能搭上那列 “好运号 ” 客 ， 就能改 命运。 ② 兔子阿卜就是 了 个才到达天 小 的，他 得自己活得很失 。 ③ 但是天 小 很少起 ，阿卜已 在 里等了半年了，天气 明天有 。凌晨， 阿卜出 了。 ④ 果然有 ！走在大 中的阿卜， 看 个站台，空无一人。阿卜踏上站台， 中 来了 “隆隆隆 ”的声音。一 高大的客 从 中 了出来， 身 光，忧如一个 新 的未来。阿卜赶忙 舞着双手，示意司机停 。可客 径直 站台，消失在大 里，阿 卜在原地 了好久。下一个有 的日子来得比想象中要早， 多少 慰了阿卜的心。因 有了 ，所以 次阿卜站在站台上 ， 子里构想好了各样 身上 的方案。 “好运号 ” 来了，依旧没有停留就 了站台。阿卜大喊一声，快步跟了上去。阿卜 了九牛二虎之 力，却怎么也无法靠近 “好运号 ”。他意 到一个沮 的事 ：就算天天都起大 ，他也未必能 上 ，除非他跑得像 一 快。 ⑤ 从 天起，阿卜开始 跑步。阿卜 便接送牛奶、送 之 的活儿，因 些都能 脚力 能 到 ，一 两得。 ⑥ 阿卜天天都按 收听天气 ，却怎么都听不到起 的信息。他 急躁起来，甚至 生了幻 ， 大街的汽 在他眼里都 成了 “好运号 ”。阿卜养成了追逐汽 的 ，并且每次都能追上。他 成了天 小 的一个奇 。 ⑦ 起 的日子 于又来了。 然距离上一次已 去三年。阿卜也 成了一只成熟的兔子。他 自己 ， 可能是最后的时机了。 个晚上，阿卜没有睡 ，他直接去了站台。 当念念不忘的客 再次出 ，阿卜箭一 地冲了出去。今天的 “好运号 ”似乎比过去任何 一次开得都快，阿卜使出 身力气去追。就差一点点了 ??阿卜将手使 仲 ，只需能 得 看把手 ??但真的就差一点点。 ⑧ 阿卜的眼泪涌了出来。正当阿卜疲 地 在地上 ， “好运号 ”却停住了，从 里走下 一只戴墨 的 豹。 “你好。 ” 豹 阿卜一 名片。阿卜看了一眼， 不是前任世界 跑冠 ？ “我 在是一名田径教 。 ” 豹笑着 ， “我听 小 上有只兔子跑得比汽 快！我是特地来找你的。 才我已 了你的速度，我有信心把你培养成一名 跑健 将！ ” ⑨ 阿卜 大嘴巴，命运的峰回路 他猝不及防，但看看自己 健的双腿，阿卜笑了。 身 的大 散去，阿卜眼前的路清晰无比。 （有 改） （1） 系全文， 合情 ，达成下面的表格。 客 出 的次数 情形 阿卜的反 第一次 径直 站台 ①________ 第二次 依旧没有停留 ②________ 第三次 ③________ 阿卜笑了 2）第 ⑨ 段中 “命运的峰回路转 ”是什么意思？ 3） “好运号 ”真的能改变命运吗？真切能改变命运的是什么？ 4）请简要剖析兔子阿卜的形象。 【答案】 （ 1）阿卜愣在原地；阿卜快步跟上； “好运号 ”停住了 （2）阿卜以为自己又一次失败，正在沮丧时完全没想到 “好运号 ”会停下来，前任世界长跑 冠军猎豹忽然来找他，有信心要把阿卜培养成一名赛跑健将，阿卜在极度失望后忽然看到了希望和光明。 3） “好运号 ”不能改变命运。真切能改变命运的只有我们自己，兔子阿卜的经历已经说了然一切，若不是他自己的努力，也不会迎来命运的峰回路转。 4）阿卜是一只对美好生活有着向往的兔子。它一心想要改变自己的命运，并为改变命运而不懈努力。虽然在这个过程中屡次受挫，但却屡挫屡战，从不言弃，最后通过自己的努力，获得了别人的赏识。 【解析】 【剖析】（ 1）本题表中已经给出了一部分内容，答题时要在整体感知文意的基础 上找到客车每次出现的内容，然后再仔细研读这部分内容，并用简短的语言归纳客车经过 的情形和阿卜的反响。客车第一次出现在文章第 ④ 段前半部分，此时客车径直驶过站台，消失在大雾里，阿卜在原地愣了好久。客车第二次出现在文章第 ④ 段后半部分，此时客车依旧没有停留就驶过了站台。阿卜大喊一声，快步跟了上去。客车第三次出现在文章第 ⑦⑧ 段，正当阿卜疲倦地瘫在地上时 ，“好运号 ”却停住了，阿卜笑了。 2）结合文章内容剖析，文中写了阿卜三次等待追赶好运号客车，第一次客车径直驶过站台，第二次依旧没有停留，第三次就差一点点要追上，阿卜以为自己又一次失败，正在沮丧时完全没想到 “好运号 ”会停下来，前任世界长跑冠军猎豹忽然来找他，说有信心要把阿卜培养成一名赛跑健将，阿卜在极度失望后忽然看到了希望和光明。 3）从文章内容来看， “好运号 ”不能改变命运。结合阿卜的这段经历剖析，当两次错过好运号时，阿