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四星级高中评估标准及评价细则（修订版） 四星级高中评估标准及评价细则 （2011 修订版） 评价指标及标准 达标（A ） 不达标（C ） 单项指标各观察 高中独立设置。高中校长在教育 点全部未完全达标、不 集团内亦不兼任初中学校法人。同 达标，或有下列情况 1. 独立设置的高 法人的分校内无初中、小学。 （下同）： 中；规模一般在 36 个 办学规模适度，一般在 12— 16 轨 初高中在同一校 班以上，每班学生不 之间，不宜超过 20 轨（或 3000 人）。 园内或初高中同一法 超过 50 人。 各年级班均学生不超过 50 人（含 人，未真正分设； 借读生）。 或规模少于 10 轨； 无高考补习班或插班复读生。 或举办高考补习 班、招收插班复读生。 生均校园面积不少于 23 平方米。 新建学校一般不少于 100 亩。 2 ．校园校舍充分 生均校舍（不含学生宿舍、教工 生均校园面积或 满足当前师生学习、 宿舍）建筑面积不少于 13 平方米。 生均校舍建筑面积低 生活的需要，并有 高中规模不达 12 轨的学校，学生 于标准的 90% 。 定的发展余地；新建 总数的计算基数为标准规模（36 个 学校一般不少于 100 班 ）、标准班额（50 人/ 班）的总和 办 亩。 （1800 人），即申报学校校园面积不 学 少于 41400 平方米，新建学校一般不 条 少于 66000 平方米；校舍（不含学生 件 宿舍、教工宿舍）建筑面积不少于 23400 平方米。 核算生均资源时，需将所有在籍 学生和在校借读生数纳入计算（下 同）。 1.各类设备设施齐全，配置先进： （1）12 轨制学校的理化生标准 实验室按 4 、4 、3 配备；13 轨制以上 学校在 4 、4 、3 配备基础上，按照常 理化生实验室未 态选科情况适当增加实验室数量， 按数量要求配备到位； 般规模每增 2 轨相关实验室数增加 1 或无通用技术实验 个。有规范的仪器室、药品室、准备