小学生常见心理问题成因及其措施.docx

小学生常见心理问题成因及其措施 小学阶段是生理和心理发展的重要时期。 许多中学生乃至大学生表现出来的心理问题， 其实从小学时期就已滋生。 小学生的心理问题通常是身心成长和发育过程中的问题， 表现为困惑、 烦恼、心理失衡、不适应学习生活的现象，有些问题通常是在人格 完善和心理成熟过程中产生的， 具有暂时性、不确定性和普遍性， 学生可以凭着自己的知识经验和主观能动性， 进行自我调节。 因此，一般性心理问题的产生与解决是促进身心健康发展的重要前 提和动力。 1、小学生常见的心理问题主要表现在以下几个方面： 入学适应问题。 儿童从幼儿园进入小学， 有一个逐渐适应校园生活新环境的问题。对小学一年级的新生来说， 从校园的自然环境到教师同学 这样一种人际关系环境都是陌生的， 还有学习的压力， 校规校纪的约束等， 这一切都构成了新入学儿童心理适应的严峻挑战。 对于部分心理发展迅速的学生， 以及在幼儿园受到过入学准备教育 儿童， 他们能很快适应新的学习生活环境， 但部分儿童则会出现适应不良现象。这种适应不良大多表现在：产生情绪障碍，如焦 虑、不安、抑郁、害怕等；注意力不够集中，尔后对学习失去兴 趣；不能约束自己，总是违反纪律等。一般经过几周的自我调节能够逐渐适应，少数学生可能会持续数月之久。通常个性内向、 胆小、谨小慎微、 急躁和情绪不稳定的学生容易出现入学适应不良。 学习方面的问题。 生理