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? ? ? ? ? 高校创新创业教育模式研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】2015年3月15日，国务院办公厅下发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。经过两年的发展，目前创新创业教育在诸多高校中得到了推广和使用，并成为正式学习过程。本文正是基于这一背景，主要就目前我国常见的三种高校创新创业教育模式进行了研究，以便于为更多的高校提供借鉴，切实加强对其的应用。　　【关键词】高校 创新创业教育 模式　　【基金项目】课题名称：高校创新创业教育模式研究，编号：JYB2017115。　　　　目前，我国高校在创新创业教育模式上主要有三种：一是主体教育模式；二是个性教育模式；三是全面发展教育模式。以下笔者主要就其结合自身的浅见展开分析。　　1.高校创新创业教育模式之主体教育模式的研究　　1.1教育的主体　　主体教育注重的是对受教育主体的独立性和能动性进行培养，这样才能使其更好地与企业和社会接轨。尤其是在新课改深入实施的今天，其已经被我们日益重视。主体教育模式主要是采取教育本体的方式，紧密结合教育规律，对学生进行培养和教育，鼓励学生主动积极地参与到社会和企业接触之中，致力于学生的主观能动性的提升，培养学生多有自己的想法和加强自我发展。　　1.2受教的主体　　受教的主体主要是学生，学生在发展过程中，其与外部环境之间的