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青少年指满
青少年指满 13 周岁但不满 20 周岁的(从生理、心智的发展角度上讲)
相重合的阶段,处于儿童时期之后,成人之前。但实际上,青少年指
,也就是少年与青年
13 岁以上到成年之前
(也就是满 14 岁不满 18 岁)这段期间的人多为学生,
上令人重视的一个群体。
且也进入一种人身的转变期,
是社会
青少年素质的提高主要市家庭养成还是学校教育
学校是专门的教育机构, 它的教育方针, 教育理论,教育方法,教育手段都是家庭所不具备
的,作为从教人员的老师也是家长所不能替代的。 家庭教育主要以感性教育为主, 家长通过言传身教,更多的是用自身行为来影响、感染孩子。著名教育家马卡连柯说: “成年人在生活的每时每刻,甚至你们不在场时,也在教育儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样
对待朋友或敌人,怎样微笑,怎样读报,这一切对孩子都有意义。 ”而学校教育则是以系统的理性教育为主,无论是做人的道理,还是众多学科的学习, 都要引导学生既要知其然,还要知其所以然,真正把学生领进科学的殿堂,提高他们的思想素质、人文素质和科技素质。
这种 “引申 ”的功能必由学校担当。
学校教育是家庭教育的引申 —— 这是孩子必须接受学校教育的理由之一
学校教育是家庭教育的延续,是家庭教育的引申,是家庭教育的补充,是家庭教育的完善, 是连接
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