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小学生家庭教育之艺术教育研究 狭义的美育又称“艺术教育“，它是通过艺术手段来对孩子进行美 育。艺术可分为语言艺术（文学）、表演艺术（音乐、舞蹈）、造型艺 术（绘画、雕塑）和综合艺术（戏剧、电影、电视）等。孩子从小就 喜欢玩色彩鲜艳、造型美观的玩具;喜欢听优美的音乐;喜欢听动听的 故事、儿歌;喜欢看画书、电视、电影等。随着年龄的增长，他们对 文化生活的要求越来越高，兴趣爱好越来越广泛，并且开始显露出对 文学、艺术、科技或者体育等某一方面的兴趣和才能。对这些好的萌 芽，家长应给予支持、鼓励，并加以引导和培养。 在小学里开设有音乐、美术课程，不少学校还组织了音乐、舞蹈、 绘画、工艺等课外活动小组，这