分式方程应用题专题训练(有解析).pdfVIP

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  • 2021-06-19 发布于湖北
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华师大版数学八年级下册第 16 章分式方程应用题专题训练 一、行程问题 路程 解题策略:在解行程问题的分式方程应用题时,可以依据时间= ,利用分式来表示时 速度 间,根据时间之间的关系建立分式方程。 例:马小虎的家距离学校 1800 米,一天马小虎从家去上学, 出发 10 分钟后, 爸爸发现他的 数学课本忘记拿了, 立即带上课本去追他, 在距离学校 200 米的地方追上了他, 已知爸爸的 速度是马小虎速度的 2 倍,求马小虎的速度. 分析:设马小虎的速度是 x 米 / 分,列表分析如下。 路程(米) 速度(米 / 分) 时间(分) 1600 马小虎 1600 x x 1600 马小虎的爸爸 1600 2x 2x 依据马小虎多走 10 分钟建立方程。 解:设马小虎的速度是 x 米 / 分,根据题意列方程, 1600 1600 - = 10 x 2 x 解得: x =80 经检验, x=80 是原方程的根. 答:马小虎的速度是 80 米 / 分. 练习: 1、为了迎接北京和张家口共同申办及举办 2020 年冬奥会,全长 174 千米的京张高铁 于 2014 年底开工 . 按照设计,京张高铁列车从张家口到北京最快用时比最慢用时少 18 29 分钟,最快列出时速是最慢列车时速的 倍 ,求京张高铁最慢列车的速度是多少? 20 解:设京张高铁最慢列车的速度是 x 千米 / 时 . 由题意,得 1 7 4 1 7 4 1 8 , 29 60 x x 20 解得 x 180 经检验, x 180 是原方程的解,且符合题意 . 答:京张高铁最慢列车的速度是 180 千米 / 时 . 2 、早晨,小明步行到离家 900 米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家中,于是他立即 按原路步行回家, 拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校. 已知小明步行从学校到家所用 的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多 10 分钟,小明骑自行车速度是步行速度的 3 倍. (1 )求小明步行速度(单位:米 / 分)是多少; (2 )下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和 步行的 速度不变, 小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的 2 倍,那么小明 家与图书馆之间的路程最

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