新人教版四年级下册数学概念.docx

-------------精选文档 ------------- 精选文档 ----------------- 可编辑 可编辑 四年级下册概念整理第一单元 四则运算 1 、把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数，加得的数 叫做和。 2 、已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，所求的另一个加数叫做差。 3 、减法是加法的逆运算。 4 、加法有两种验算方法，一是交换加数看是否等于原和（用加法验算） ，另一种是和减加数看是否等于另一加数（用减法验算） 。 5 、减法也有两种验算方法：一是用被减数减差看是否等于减数（用减法验算） ，二是用差加减数是否等于被减数（用加法验算） 。 6 、加法各部分之间的关系：和 = 加数+ 加数 加数= 和—另一个加数 7 、减法各部分之间的关系：差 = 被减数—减数 减数= 被减数—差 被减数= 减数+ 差 8 、求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 9 、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在除法 中，已知的积叫做被除数，已知的因数叫做除数，要求的另一个因数叫做伤。 、除法是乘法的逆运算。 、乘法有两种验算方法，意思调换因数的位置看是否等于原积（用乘法验算） ， 另一种是用乘得的积除以其中一个因数看是否等于另一因数（用除法验算） 。 、除法有两种验算方法： 一是用被除数去除以商， 看是否等于除数（用除法验算）， 二是用商乘除数看是否等于被除数（用乘法验算） 。 、乘法各部分间的关系：积 = 因数×因数 因数= 积÷另一个因数 、除法各部分间的关系：商 = 被除数÷除数 除数= 被除数÷商 被除数= 商×除数有余数的除法中：商 = （被除数 - 余数）÷除数 除数= （被除数 - 余数）÷商 被除数= 商×除数+ 余数 、注意：“ 0”不能做除数。例如， 5 ÷0 不可能得到商，因为找不到一个数同 0 相乘得到 5。 0÷0 不可能得到一个确定的商，因为任何数同 0 相乘都得 0 、一个数加上 0，还得原数。用字母表示为 a+0=a 。被减数等于减数，差是 0 。用字母表示为 a_a=0 。一个数和 0 相乘，仍得 0 。用字母表示为 a×0=0 。0 除以一个非 0 的数，还得 0 。用字母表示为 0÷a=0 。 、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法。算式里有括号，要先算括号里面的。加减隔开乘除，乘除同时计算。 、分变综，看最后，等于它的变出来。顺序相同不用动，顺序不同加括号，括号 加在变的上。 、加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 一个算式里， 既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的再算中括号里面的。 、怎样合算和省钱？一算哪种较便宜，二先用少的余用别，三算钱时两相加， 四答明白最重要。 第二单元 观察物体（二） 、观察物体有诀窍，先数看到几个面，再看它的排列法，画图形时要注意，只分上下画数量。 、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。 第三单元 运算定律 、两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。用字母表示： a+b = b+a （应用加法交换律，必须保证加数数字不变，才能保证和不变。 ） 28 、三个数相加，先把前面两个数相加，或者先把后面两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。用字母表示： （ a+b ）+c = a+ （b+c ） 、应用加法交换律和结合律时要尽量凑成整十、整百、整千数 、两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫做乘法交换律。 用字母表示： a×b = b ×a （ 125 ×8=1000 25 ×4=100 ） （应用乘法交换律， 必须保证因数数字不变，才能保证积不变。 ）只有乘法分配律包含了加和乘两种运算，在乘的时候，认清相同数，把不同的两个数相加或相减。 、三个数相乘， 先乘前两个数， 或者先乘后两个数， 积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示：（a×b ）×c = a ×（b ×c） 、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。 这叫做乘法分配律。 用字母表示：（a +b ）×c = a ×c+b ×c 、一个数连续减去几个减数，可以把所有的减数加起来，再减。用字母表示： a-b-c = a- （b+c ） 34、一个数连续除以几个除数，可以把所有的除数乘起来，再除。用字母表示： a÷b ÷c = a ÷（b ×c）