初中九年级等腰三角形存在性（二）（通用版）考试卷.docVIP

等腰三角形存在性（二）（通用版） 试卷简介:调用前期讲解等腰三角形存在性问题的处理思路，检测学生对于不同背景下等腰三角形存在性处理思路是否清晰，如符合“两定一动”特征时，采用两圆一线来解决问题，符合“夹角固定、两点动”特征时，常借助三线合一找相似来解决问题，要求学生能够结合题目背景信息（坐标系等）灵活处理，设计最优方案来解决问题。 一、单选题(共4道，每道25分) 1.如图，在△ABC中，ABC=90°，AB=6，BC=8．动点P从点A出发，以每秒2个单位长度的速度沿AC向点C运动；同时，动点Q从点C出发，以每秒1个单位长度的速度沿CB向点B运动．当其中一点到达终点时，另一点也随之停止运动，设运动的时间为t秒，当△CPQ为等腰三角形时，t的值为( ) A.B. C.D. 2.如图，抛物线与x轴交于A，B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C．已知点B的坐标为（8，0），若在抛物线的对称轴上存在点Q，使△ACQ为等腰三角形，则点Q的坐标为( ) A.，或（3，0） B.或（3，0） C.，或（3，0） D.，或（3，0） 3.如图，在平面直角坐标系中，△ABC为直角三角形，其顶点坐标分别为， B（-1，0），C（3，0）．已知⊙P经过A，B，C三点，Q为⊙P上一动点，若△BOQ为等腰三角形，则点Q的坐标为( ) A. B. C. D. 4.如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A，C分别在x轴、y轴的正半轴上，且四边形OABC是矩形，OA=5，OC=3．已知抛物线经过A，C两点，且与x轴交于点D，连接BD．点P从点D出发，以每秒1个单位长度的速度沿D→B匀速运动，同时点Q从点B出发，以同样的速度沿B→A→D匀速运动，当点P到达点B时，P，Q同时停止运动．设运动的时间为t秒，当△DPQ是等腰三角形时，t的值为( ) A.B. C.D.