中学生2021中秋节活动方案范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 中学生2021中秋节活动方案范文 　　一、活动目的： 　　1、通过活动，让学生体验中秋节民风民俗，了解中秋节动人传说，诵读、撰写中秋诗词美文，了解各地中秋饮食文化，以感受中秋文化的魅力，培养学生感受美、欣赏美的能力。 　　2、通过引导学生与家人一起共度中秋、共同制作中秋小报，促进亲子和谐关系。 　　二、分年级活动形式及内容 　　1、找中秋资料： 　　（1）中秋节的由来 　　（2） 中秋节的传说 　　（3）中秋节的习俗（孩子老家所在地） 　　（4） 关于中秋节的诗词 　　（5）中秋节的饮食文化（孩子老家所在地） 　　2、讲中秋传说：中秋诗词朗诵比赛和中秋传说故事比赛（全体） 　　3、赏中秋美文：（最有代表性的诗词及作家）（初三） 　　4、观中秋圆月：观察中秋前后的月球变化（初二） 　　5、写中秋感言：“我手写中秋”征文活动（全体） 　　6、制中秋小报：家庭亲子活动（初一） 　　7、我主过中秋：班组交流我的中秋怎么过（全体） 　　三、活动时间安排： 　　1、9月4日——9日各班收集有关中秋节的材料。 　　2、9月10日——16日以班级为单位开展主题活动。形式不限。 　　（1）问卷调查（我校及xx学校） 　　（2）讨论中秋节最有代表性的诗词及作家 　　（3）中秋节美文推荐 　　（4）今年如何过“中秋”讨论 　　3、9月17日——23日全校性开展“中秋诗词、中秋传说”比赛及中秋小报评比。 　　4、9月25日与父母一起“过中秋节”。 　　5、9月25日——30日写征文“我手写中秋”。 　　四、活动要求： 　　1、9月10日前，各班将收集的资料交学校德育处。 　　2、9月17日前，将调查问卷、中秋节最具代表的诗词及作家统计、过中秋的内容交政教处 　　3、9月24日前，各班交中秋小报3份，9月21日各班派一代表参加“中秋诗词朗诵比赛、中秋传说故事比赛”比赛 　　4、9月30日前各班交 “我手写中秋”征文2篇。 　　为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制订本活动方案。 　　一、活动主题： 　　同创文明·浓情中秋 　　二、活动时间： 　　2021年9月15—29日 　　三、活动对象： 　　高二年级 　　四、活动安排： 　　1. 开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。要求：各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。 　　比赛时间：9月22日下午16：00 　　比赛地点：2号楼5层多功能厅 　　2. 开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。 　　（1）黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。 　　（2）迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于9月22日前将作品交至高二7班xx处。 　　3.开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。 　　4.举行“xx一家亲”中秋联欢会。xx学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参加人员：汉族住校生、xz班学生，时间：9月27日，地点：2号楼5楼多功能厅。 　　五、活动要求： 　　中华经典诗文诵读比赛要求： 　　1.精心选择历代咏月名篇佳作。 　　2.诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。 　　3.伴奏音质良好，无杂音，必须是MP3格式。 　　4.诵读时间不得超过5分钟。 　　5.比赛时间：9月22日下午16：00 　　比赛地点：2号楼5层多功能厅 　　六、奖励办法： 　　（1）诵读比赛： 　　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名 　　（2）手抄报、书法比赛 　　一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖各3名。 　　一、活动目的： 　　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。 　　教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自