【中考数学 方程(组)与不等式(组)】第07课时　分式方程.pptxVIP

第 7 课时 分式方程 课前双基巩固 ,因此解分式 考点聚焦 考点一 分式方程的有关概念 1.分式方程:分母里含有① 未知数 的方程叫做分式方程. 2.增根:在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,使方程中的分母为② 零 方程要验根,其方法是把根代入最简公分母中看其是不是为③ 零 . 【温馨提示】 分式方程的增根与无解并非同一个概念,分式方程无解,可能是解为增根,也可能是去分母后的整 式方程无解,分式方程的增根是去分母后的整式方程的根,也是使分式方程的分母为0的根. 课前双基巩固 考点二 分式方程的解法 1.基本思想:把分式方程转化为整式方程,即分式方程 整式方程. 2.直接去分母法:方程两边同乘各分式的 最简公分母 ,约去分母,化为整式方程,再求根验根. 3.将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为 0,则整式方程的解是原分式方程的 解;否则这个解不是原分式方程的解. 课前双基巩固 考点三 分式方程的应用 列分式方程解应用题的步骤与列其他方程解应用题的不同之处:要检验两次,既要检验求出 来的解是否为原分式方程的解,又要检验是否符合题意. 课前双基巩固 对点演练 题组一 教材题 1.[八上 P152 练习(1)(2)(3)改编] 2𝑥 𝑥 +3 (1)解方程 1 = 2 得 ; (2)解方程 𝑥 = 2𝑥 𝑥 +1 3𝑥 +3 +1 得 ; 4 𝑥-1 𝑥 2-1 (3)解方程 2 = 得 . [答案] (1)x=1 (2)x=-3 2 (3)无解 课前双基巩固 2.[八上 P159 复习题 15 第 8 题改编] 某工厂现在平均每天比 原计划多生产 50 台机器,现在生产 600 台机器所需时间与原 计划生产 450 台机器所需时间相同,现在平均每天生产 台机器. [答案]200 [解析] 设现在平均每天生产x 台机器 则原计划平均每天生产(x-50)台,依题 意得600= 450 ,解得 x=200.检验:当 𝑥 𝑥-50 x=200 时,x(x-50)≠0.∴x=200 是原分 式方程的解且符合题意,∴现在平均 每天生产 200 台机器. 课前双基巩固 3.[八上 P154 练习第 1 题改编] 八年级学生去距学校 10 km 的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20 min 后,其余 学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车 学生速度的 2 倍,则骑车学生的速度是 km/h. [答案]15 [解析] 设骑车学生的速度是 x km/h, 则汽车的速度是 2x km/h,由题意得 10-10=1,解得 x=15.经检验,x=15 是所 𝑥 2𝑥 3 列方程的解,且符合实际意义,所以骑 车学生的速度是 15 km/h. 课前双基巩固 4.[八上 P155 习题 15.3 第 4 题改编] A,B 两种机器 人都被用来搬运化工原料,A 型机器人比 B 型机器 人每小时多搬运 30 kg,A 型机器人搬运 900 kg 所 用时间与 B 型机器人搬运 600 kg 所用时间相等,A 型机器人每小时搬运 化工原料,B 型机器 人每小时搬运 化工原料. [答案] 90 kg 60 kg [解析] 设 B 型机器人每小时搬运 x kg 化工原料,则 A 型机器人每小时搬运(x+30) kg 化工原料.∵A 型机器 人搬运 900 kg 与 B 型机器人搬运 600 kg 所用时间相 等,∴可列方程为 900 =600,解此分式方程得 x=60,检验 𝑥+30 𝑥 当x=60 时,x(x+30)≠0,且符合实际意义,所以x=60 是分 式方程的解.当x=60 时,x+30=90.故A 型机器人每小时 搬运 90 kg 化工原料,B 型机器人每小时搬运 60 kg 化 工原料. 课前双基巩固 题组二 易错题 【失分点】 解分式方程注意检验;分式方程增根的概念理解. 𝑥-1 (𝑥-1)(𝑥 +2) 5.分式方程 𝑥 -1= 3 的解为 ( ) A.x=1 B.x=2 C.x=-1 D.无解 𝑥-3 3-𝑥 6.当 m= 时,解分式方程𝑥-5= 𝑚 会出现增根. [答案] 5.D [解析] 去分母,得 x(x+2)-(x-1)(x+2)=3, 解得 x=1,此时(x-1)(x+2)=0,所以原方程 无解.故选 D. 6.2 [解析] 方程两边同乘以(x-3),得: x-5=-m,x=5-m,若方程会产生增根,则增 根为 x=3,所以 5-m=3.解得 m=2. 课堂考点探究 [答案] 7 或 3 [解析] 将分式方程化为整式方程得 7+3(x-1)=mx,整理得(m-3)x=4,∵分式方 程无解分为整式方程无解和整式方程的 解为分式方程的增根,∴当整式方程无解