四年级数学下册三角形的特性人教版 (5).pptVIP

三角形的特性 昭阳区布嘎乡新街小学 柯昌明 导入 （正方形） （长方形） （平行四边形） （梯形） （三角形） 我们学过的平面图形有哪些？ 你能找出图中的三角形吗？ 想一想：生活中还有哪些物体上有三角形？ 例1 画一个三角形。 说一说三角形有几条边？几个顶点？几个角？ 角 角 角 边 边 边 顶点 顶点 顶点 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形 说说下面哪几个图形是三角形,为什么? (1) (2) (3) (4) × √ × 练 一 练 √ C A B ┐ 底 高 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成 三角形ABC。 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 高 底 高 高 底 底 注意： 1.画三角形一条边的高用直角三角板画。 2.要注明表示直角的符号。 3.直角三角形的直角边就是它的高和底。 高 底 所有的三角形都有三条高 每一条边都可以看成底，每一条底都有相对应的高。 下面各图中哪儿有三角形？ 通过实验操作可以发现，三角形不易变形，可见三角形具有稳定性。三角形的这种特性在实践中有广泛的应用。比如：房顶做成三角形的目的是牢固些，还有电线杆和自行车等。 木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？ 利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。 想一想 围篱笆 *