重大事项决策制度及表格.docx

-------------精选文档 ------------- 精选文档 ----------------- 可编辑 可编辑 龙溪口中学重大事项决策制度 第一章 总 则 第一条 ：为了进一步贯彻“民主集中制”原则，并按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”基本要求，不断规范学校对重 大事项的决策行为， 以充分体现科学决策、 民主决策、依法决策精神， 根据海原县教体局党委要求特制定本项制度。 第二条 ：涉及到学校重大事项的都适用于本项制度。 凡是国家法 律、法规、条例所规定的重大事项，及上级行政领导部门对重大事项有决定的，一律从其规定。 第三条 ：学校决定重大事项，实行校长负责制，采用集体议事， 并以会议决定形式体现集体意志， 不以传阅、 会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。 第三条 ：学校决定重大事项需要学校党组织审议的， 则按照学校党组织议事规则执行。 第二章 重大事项的范围第四条：学校决定的重大事项是指： 一、重大事项决策： 1、教育改革发展方案的确定和调整。 2、学校年度工作计划的确定和调整。 3、重要专项工作方案的确定和调整。 4、重要考核评比方案的确定和调整。 5、重要专题活动方案的确定和调整。 6、学校机构的设置更名撤消的确定。 7、学校年度财政预算的确定和调整。 8、教工工资福利方案的确定和调整。 9、对外重要合同协议的确定和调整。 、各类评优奖励处罚的审议和决定。二、岗位人员安排： 、中层干部的任免。 、教研组长指导教师的确定和调整。 、其它岗位有关人员的确定和调整。三、重大项目安排： 、学校重大基建项目的确定和申报。 、年度校舍维修计划的确定和调整。 、学校重要设备采购的确定和调整。四、大额资金使用： 、预算外 3000 元以上人员资金的使用。 、预算外 2000 元以上活动资金的使用。 、预算外 1000 元以上维修资金的使用。 、预算外 1000 元设备采购资金的使用。 第三章 重大事项决策形式 第六条：学校重大事项的决策形式为：一般行政会议商量确定， 再由校务会议研究决定， 最后由党组织会议决定。 如属行政会议可决 定的项目，则按行政议事形式决策，如需经校务会议决策的，再按校务议事形式决策，会议记录送党组织备案，如必须由党组织决定的， 则按支部议事形式决策，同时做好详细会议记录。 第七条： 决定学校重大事项的各类会议， 须符合法定人数方可举 行召开， 而且在决定某一重大的项目时， 负责该重大项目人员必须到会。 第八条： 如遇重大突发事件和紧急情况， 无法按照程序召开会议决定的， 则由校长会同有关人员审核决定， 但事后必须及时召开有关会议予以确认。 第四章 重大事项决策程序 第九条：学校重大事项决策具体程序： 一、事先个别酝酿 1、学校重大问题的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝 酿，充分交换意见，提出学校重大问题的初步意见。 2、领导成员分别进一步听取党外群众的意见，加强调查研究， 为充分讨论做准备。 二、 会前调查研究 重大问题决策在听取意见时实行先党内后党外，先行政后群众的原则，做到： 1、组织党员在支部会议上讨论充分发表意见。 2 、在行政会议上进行讨论充分听取中层行政班子成员的意见。 3、在充分讨论的民主基础上学校领导进行研究， 统一思想， 形成主导性意见，提交校务会议。 三、会上充分讨论 在会上听取了意见并形成主导性意见之后， 实行民主集中制的原则，做到： 1、召开校务会议讨论，经集体讨论后，校长负责，最终做出决 策。 2、对涉及学校改革和发展的重大问题召开教代会。 3、对每一项重大问题在做出决策的同时要制定相应的实施方案和操作程序。 4、如果校务会议认识不能统一，意见有分歧，可暂缓决策，留待会后进一步沟通，并再次召开校务会讨论作出决策。 5、凡涉及“三重一大”的行政会议，必须有详实的会议记录， 会议记录要存档备查。 四、会后各司其职 决策形成之后做到： 1、对学校决定的重大事项， 除涉密事项外， 及时将决策的内容和实施方案向党内外群众通报反馈或公示。 2、校长负责具体实施， 党组织保证监督实施， 工会民主管理监督实施，即校长是第一负责人，党政工通力合作。 第五章 附 则 第十条：本制度自召开教代会审议通过之日起开始执行。 第十一条：本重大事项决策制度的解释权在学校校务委员会。 新晃侗族自治县晃州镇龙溪口中学 2016 年 会议名称会议时间 会议名称 会议时间 会议地点 主持人 会议主题 参会人员 会 议 内 容 会议 决议 决议 备注