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西安邮电大学关于进一步加强 和改进师德师风建设的实施意 见(同名48723)
西安邮电大学关于加强和改进师德师风
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建设的若干意见
各部门、各单位,
为深入贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲 要》、《高等学校教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意 见》(国发[2012]41号)、《中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部 党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》(教党[2013] 12 号)、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)等 文件精神,大力推进师德师风建设工作,不断提高我校教师的师德水平,努力 建设一支师德高尚、师风优良的教师队伍,结合我校实际,现就加强我校师德 师风建设提出如下意见:
一、 充分认识加强和改进师德师风建设的重要性和必要性
教育大计,教师为本;教师大计,师德为魂。高校教师是推动教育事业科 学发展的主力军,教师的思想政治素质和职业道德水平对学生的健康成长具有 重要的示范引导作用,加强和改进师德师风建设对于学校全面贯彻党的教育方 针、坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班 人具有重大而深远的意义。
近年来,我校师德师风建设取得了长足的进步,广大教师能自觉贯彻党的 教育方针,敬业奉献,教书育人,表现了良好的师德风范,为学校的建设和发 展做出了重要贡献。同时也应看到,当前学校师德师风建设工作还存在一些薄 弱环节,少数教师理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强, 个别教师言行失范、不能为人师表,师德师风建设工作仍面临许多新情况、新 问题和新挑战。因此,从实施质量立校、人才强校战略的高度,我们要充分认 识新形势下加强和改进师德师风建设的重要性和必要性,切实把加强教姉思想 政治工作摆到更加突出的位置,大力推进我校师德师风建设工作,不断提高师 资队伍的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,开创师德师风建设新局面, 为加快推进学校跨越式发展,建设高水平邮电大学提供坚实的人才保障。
二、 加强和改进师德师风建设的指导思想
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以党的十八大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,依照国家有关法律法 规及《高等学校教师职业道德规范》等师德建设文件的要求,遵循教育规律和 教师成长发展规律,以“立德树人、教书育人”为核心,以“学为人师、行为 世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点, 强化师德师风教育,教育引导教师锤炼高尚品格,自觉树立和践行社会主义核 心价值观,切实提高师德水平,提升育人质量,努力造就一支忠诚党的教育事 业、师德高尚的教师队伍,办好人民满意的高等教育。
三、加强和改进师德师风建设的主要任务
(一) 进一步提高教师的思想政治素质。组织教师认真学习党的十八大精神, 深入领会中国梦的精神实质,加强理想信念教育,牢固树立正确的世界观、人 生观和价值观,确保教师坚持正确政治方向,以良好的思想政治素质影响学生。
(二) 进一步培育教师爱岗敬业精神。增强教师的职业荣誉感、历史使命 感和社会责任感,以培养优秀人才、传承先进文化和推动社会进步为己任,志 存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,以 高尚的情操引导学生全面发展。
(三) 进一步提升教师的职业道德水平。引导广大教师全面贯彻党的教育 方针,坚持社会主义教育方向,树立优良教风学风,学为人师,行为世范,切 实担负起立德树人的光荣职责,以自己良好的道德风范去教育感染学生。
(四) 进一步确立以学生为本的教育理念。引导广大教师牢固确立以学生 为本、以育人为本的教育理念,真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生, 做学生的良师益友,切实为学生的成才成长服务。
四、加强和改进师德师风建设的主要措施
(一)加强师德教育
完善校、院两级师徳师风日常学习教育机制,通过有计划、有步骤组织教 师以政治学习、党员组织生活、师德报告会、教学研究活动等形式多渠道、分 层次地系统开展师德师风教育学习活动,提高教育的针对性和实效性。学校将 结合教师岗位职责,针对不同群体教师开展相应的师德主题教育与培训活动, 把教师职业道德、学术规范、法规法制和心理健康教育等列为培训的重要内容。
对新进校的青年教师进行岗前培训,把师德師风教育作为重点,培养职业荣誉 感和使命感;新教师上岗后.指定德才兼备的教师指导,在政治思想、师德师 风、业务能力等方面进行培养;对中青年教师,加强学术规范教育,在思想品 德和业务上给予更多地关心帮助,让他们尽快脱颖而出,成为教书育人的骨干; 对班主任、辅导员等德育工作者进行师德师风专题培训,通过强化师德培训教育 工作切实推进全员育人、全方位育人、全过程育人工作格局的形成。
(二) 注重师德宣
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