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幼儿园中班年级组春学期工作计划 幼儿园中班年级组春学期工作计划 1 一、指导思想： 坚持以“纲要”精神、幼儿园工作计划为指导，全面贯彻保教并重的原则， 以实现教师、幼儿、家长共同提高为中心，将教育理念转化为教育行为，为幼儿 创设良好的生活、学习环境，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容，深 化素质教育，促进幼儿身心健康和谐发展，确保幼儿的生命安全。 二、工作目标： 1、创设适合幼儿年龄特点、适合不同主题特征的活动环境，使环境为课程 服务，将环境纳入课程实施的方位，使孩子们在环境的创设过程中得到发展。 2、充分利用自然资源、家长资源、社区资源开展幼儿熟悉的、乐于接受的 主题活动、特色活动。 3、积极开展区域活动、晨间活动和游戏活动，使幼儿在熟悉的游戏氛围中 得到发展。 4、结合园课题内容开展本年级的研究活动，以“信息技术环境下教学模式 与方法的创新研究”作为研究重点开展活动。 5、根据当前孩子们的能力、特点、需要培养各项适宜幼儿特点的活动常规， 确保幼儿的安全。 6、做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，创设多 种机会和条件使全体家长参与到班级和幼儿园的各项活动中来。 7、加强教师的理论学习，以理论指导工作实践，从而使教师适应当前的教 育需要，为创建工作奠定基础。 8、开展家长、幼儿、教师手工制作活动，为幼儿的游戏活动提供丰富的游 戏材料。 三、工作措施： 1、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发现、探索，利用幼儿 所熟悉的生活内容生成活动内容。 2、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常 生活中给予督促指导。 3、根据当前班级的特色创设环境，利用好周围一切可以利用的资源开展游 戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。 4、每周利用一定的时间组织教师认真学习新的教育理论，提高教师的教育 素养。同时以教师的自学为主，在学习的基础上鼓励教师们总结自己的经验撰写 好经验文章和教学论文。 5、做好家长工作，使家长在活动中充分、直观的了解幼儿园的工作、幼儿 的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位 的支持本年级的各项工作。 月份工作安排： 二月份 1、与新生幼儿家长个别联系，了解幼儿的成长情况。 2、布置班级环境，开设区域活动，丰富材料。 3、开展“庆祝元宵节”相关活动。 4、完成各类计划的制订。 三月份 1、正常开展教育活动，切实保证活动质量。 2、各班加强常规管理，培养幼儿良好习惯。 3、结合“三八妇女节”和“植树节”等节日对幼儿进行相关教育。 4、丰富游戏活动材料，提高游戏质量。 四月份 1、教师自我学习与提高，做好活动反思、观察记录的交流。 2、组织开展期中测查。 3、开展生活活动的进一步指导，加强幼儿自我服务能力的培养。 4、做好春季安全卫生工作，预防传染病。 五月份 1、深入开展教学研讨活动。 2、教师读书心得交流。 3、学习区角游戏的指导要点。 六月份 1、做好课题资料的收集与整理工作。 2、期末测查。 3、做好期末结束的各项工作。 幼儿园中班年级组春学期工作计划 2 转眼间，新的一个学期又开始了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新 的层次，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自我的工作更有序地进行 下去，特作如下计划： 一、思想工作 本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自我的言行，热爱本职工作， 热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是应对孩子还是应对家长， 始终要持续微笑，树立起良好的教师形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一 位幼儿，滋润每一颗童心。用心做好各种教学活动。时刻注意自我的言谈举止， 严格要求自我。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力 要求思想进步，用心向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的 思想迎接每一天的工作。 二、教育教学 本学期，我必须争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿 活动所需材料 ; 写好每一次教育活动计划 ; 多学习，把先进的幼儿教育经验运用到 自我的教学中 ; 多反思，结合自我班幼儿状况实施收效好的教育方法 ; 多到平行班 级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展 ; 多和有经验的 教师交流，争取 获得她们的指导、帮忙。课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩， 多提问，使自我在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。 三、家园共育 1、充分利用入园和离园的短暂时光，用心主动地与家长沟通，使家长了解 自我孩子在园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家 长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长