教学设计《归去来兮辞》语文苏版5.docxVIP

【教学设计】《回去来兮辞》（语文苏版 5） 教材剖析 : 回去来兮辞 ? 是人教版语文必修五第一单元第一课。 ? 回去来兮辞 是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋，也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。这篇文章作于作者辞官之初，表达了他辞官归隐后的生活情趣和内心感觉，表现了他对政界的认识以及对人生的思索，表达了他洁身自好、不狼狈为奸的精神情操。作品通过描绘详细的光景和活动，创造出一种安静恬适、乐天自然的意境，寄望了他的生活理想。语言朴实，辞意畅达，匠心独运而又通脱自然，感情真挚，意境深远，有很强的传染力。构造安排谨慎周祥，散体序文重在表达，韵文辞赋那么全力抒情，二者各司其职，成〝双美〞之势。 教学目的： 【知识与能力目标】 1.体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界， 能对作者的思想进行简单辨析。 2.朗诵并背诵全文，在朗诵与背诵中体悟作者情感，认识辞赋的特点。 3.弄懂并积累〝来、之、而、以、谏、眄、审、容膝、策、矫、盘桓、 棹、窈窕、遑遑、皋、委、怀、聊、乘化〞等字词的意义。 【过程与方法目标】 解说法、诵读法、议论法 【情感态度与价值观目标】 理解作者抗争黑暗，辞官归田，不与黑暗的上层社会狼狈为奸而热爱 田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 教学重难点： 【教学重点】 概括实词、虚词的用法，掌握省略句、倒装句两种句式。 【教学难点】 让学生体会陶渊明的