第七单元复习卡660001.docx

第七单元复习卡 训练 、听两遍朗读录音，回答下列问题。 岁寒三友指的是( )、( )、()。 A.梅B.竹C.菊D.松 青青翠竹，全身是宝：( )既是建筑的材料，又是造纸的原料；( )可编织 竹器；()味道鲜美，助消化，防便秘。 A.竹笋B.竹竿C.竹皮 3. 竹子的精神就像我们中华民族 、的民族精 神 一 ■字:词W I过关 F列加点字的读音有误的一组是( 3.聒噪(g uo) 应接不暇(xi a) B. 凛冽(li e) 袅袅(ni a o) C.嫦娥(ch a ng) 嫉妒(j i ) D. 瓷器(ci) 榆树(yu) 、拼写乐园。 1 .看拼音，写词语。 wan g sun q i h ei we i m an gusi 0( )( ) ( ) m 百 sh ao xi a n y i zh a ng ch ao b a ot a 0( )( ) ( ) ? ? ? ? ji u ji e pa o q i y o u ch ou xi n ku d ng sh e n y i 0( )( ) ( ) 2.根据语境写词语。 (1)H mi ng( )时分，天空染上微微的 hongyun ( )。薄雾笼罩 下，依稀可见hu p d n ( ) tingbo ()着一只小船。 (2)这棵 r o n ghu ( )的树干被做成了 chu a nji a ng ) ,shuzhud ng )被改造成了座椅。 四、选字组词 【榆 愉喻】 （ ）树 比（ ) ()快 [ 慕 慕暮】 （ ）布 羡（ ) ()色 [ 瑕假】 （）日 闲（ ) 洁白无（ ) 、给多 音字注音并组词。 P ( ) ( ) 更Y 累V ( ) 1 ( ) ( ) 六、词语练习。 1 ?在括号里填上合适的词语 （ ）的暗夜 ）的微光 ( ）的炭火 ( ）的红霞 ( ）的榕树 2?照样子，写词语。 （1） 面面相觑（AABC式）: （2） 白茫茫（ABB式）： （3） 无边无际（ABAC式）： _ 七、写出下列句子中加点词语的反义词。 TOC \o 1-5 \h \z 那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡.。（ ） 火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴..。（ ） 这株榕树的枝干的数目不可计数。（ ） 起初周围是静寂的。（）八、仿照例句，将下列句子写具 体。 例：夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累 的骨朵儿了。 1 .眼前是一条清澈的小河。 小狗在公园的草坪上玩耍。 九、句子训练营。 1.明月松间照，清泉石上流。（写出诗句的意思） 2. 寺敲钟的声音传到了客船上。 半夜的时候，姑苏城外寒山 （根据意思写出诗句） 3. 蒙蒙细雨的夜晚，也.有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。 点的词语写句子） 即使是 （用加 4. 就像一支乐曲。 三只桨有规律地在水里划，那声音 （仿写比喻句） 十、根据课文内容判断正误，对的打“V” ，错的打“X 《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间把船停泊在枫桥的所见所闻， 勾画了一幅凄清、 TOC \o 1-5 \h \z 幽静的秋江夜泊图，表达了诗人愁闷的心情。 （ ） 2-《长相思》的作者是明代词人纳兰性德，全词写景与叙事融为一体，体现了浓浓的思乡之 情。（ ） 《四季之美》中，作者认为春天最美是黎明，黎明之美的特征是色彩艳丽。（ ） 《鸟的天堂》中作者第一次经过“鸟的天堂”时，看到了 “鸟的天堂”里群鸟齐 飞的热闹场面。（ ） 卜一、按本单元内容填空。 1 .竹喧归浣女， 。 ，王孙自可留。 乌啼 , 人寸愁眠。 _程， 程，身向榆关那畔行， ° 成群结队的大雁, ,更是叫人感动。夕阳西沉, 那 、 听起来也愈发叫人 。 5?《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“ :的所见所闻，具 体描写了傍晚静态 的和早晨群鸟活动的热闹景象,表达了作者 情。 6.《月迹》这篇文章通过记叙一场饶有情趣的 6.《月迹》这篇文章通过记叙一场饶有情趣的 ，展现了美丽的月色， 赞美了孩子们 ，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望， 同时告诉人们： 7.西塞山前白鹭飞， 7.西塞山前白鹭飞， 鱼肥。 绿蓑衣， 第七单元复习卡参考答案 —听力材料 竹子 竹子是极平凡的，然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是 建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹 真不愧是“绿色的宝矿”。 然而,我更欣赏竹子