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产品造型设计的程序 （2011/2012 学年第 一 学期） 校 部： 广西工艺美术学校 教师姓名： 黄洁梅 任课课程： 《产品造型设计 - 日用工业品》 课程类型： 专业基础课 任课班级： 2009 造型班 任课课时： 1 课时 一、教学目的 1、了解产品造型设计的设计程序，培养学生学习产品造型设计的兴趣 2、学习产品造型设计的程序 二、教学重点与难点 重点：了解学习产品改良造型设计的设计程序 难点：学会根据产品造型设计的设计程序进行产品造型设计 三、教学方法： 本次课的教学方法是以讲授法为主，讲授与实例结合、启发式教学。 四、教学手段： 运用多媒体课件、麦克风、备课本等 五、 教学课时 ： 一课时 六、 教学过程： 〈一〉复习旧课 （5 分钟） 复习上节课内容： 1、工业设计的原则？ 2、什么叫产品设计程序？ 1、原则：功能、经济、美观 2、产品设计程序就是产品的设计工作步骤，是有目的地实施产品设计计划。 〈二〉导入新课 日用工业品的设计是中专生设计的一个重要课题。 而做任何事情都是要有一定 的顺序的，那么我们在 日用工业产品造型设计中应该要遵循什么程序呢？下面我们就一起来学习产品造 型设计的程序。 〈三〉进行新课（ 30 分钟） 1、接受项目，指定计划 （1）项目可行性报告 它应具备业主的要求、对产品设计的方向、潜在的市场因素、要达到的目的、 项目的前景及可能达到的市场占有率、企业实施设计方案应当具有的心理准备及承 受能力等。 （2）项目总时间表 根据要求，制定一个时间进程计划，并展示整个设计过程。项目总时间表主要 是把握和安排合理的时间计划，有助于业主统筹安排生产计划和销售计划，并确定 生产投入规模与资金的阶段分配。 这一计划通常进行若干次协商与调整，签定设计委托合同，明确责任。 2、市场调研，寻找问题 任何一个好的产品的造型设计，都不是毫无根据地只是追求奇特的形状苦思冥 想出来的。 同一产品的形状千变万化，但它们都是根据实际需要而决定的，功能是第一位的。 工业产品设计是创造一个能艺术地反映出功能特征性的形象，任何一个产品都没有 长期统治市场的标准式样，因此，这就要求不断地创新，寻求和功能密切结合的美 的形式。 产品竞争力的关键是产品能否给人、给消费者带来使用上的最大便利和精神上的满 足。要使自己的设计不落俗套，就必须站在为使用者服务的基点上，从市场调研开 始。调研主要分为产品调研、销售调研、竞争调研。 通过品种的调研，搞清楚同类产品市场销售情况、流行情况，以及市场对新品 种的要求；现有产品的内在质量、外在质量所存在的问题，消费者不同年龄组的购 买力，不同年龄组对造型的喜好程度，不同地区消费者对造型的好恶程度；竞争对 手产品策略与设计方向，包括品种、质量、价格、技术服务等；对国外有关期刊、 资料所反映的同类产品的生产销售、造型以及产品的发展趋势的情况也要尽可能地 收集。 通过调研， 收集到各种各样的资料， 为设计师分析问题、 确立设计方向奠定了基础。 3、分析问题，提出概念 在调研的基础上，设计师要开动脑筋，充分发挥设计师的敏感性特点，去发现 问题所在。 爱因斯坦说过： “提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅 是数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧 的问题，却是创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ” 工业设计师第一个任务就是认清问题所在。一般问题来自各式各样的因素，设 计师要把握问题的构成。这一能力对设计师来说是非常重要的。这与设计