青岛版六年制数学一年级下册《第三单元 100以内数的认识 3.4 智慧广场 列举(1)》PPT课件.pptxVIP

青岛版六年制数学一年级下册《第三单元 100以内数的认识 3.4 智慧广场 列举(1)》PPT课件.pptx

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智慧广场 列举(1) 情境导入 活动探究 拓展延伸 课外活动 100以内数的认识 我从1写到100。 一共要写多少个“9”? 情境导入 活动1 一边数一边写    从1写到100,一共要写多少个9? 9,19,29……89,90,91……99 一共写了20个“9”。 活动探究 活动2 用百数表,找一找 从1写到100,一共要写多少个9? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 一共写了20“9”。 活动3 列举法    从1写到100,一共要写多少个9? 9 19 29 39 59 49 69 79 89 99 个位是“9”的数。 个位上一共有10个“9”。 十位是“9”的数: 90 91 92 93 94 95 96 97 98 十位上一共有10个“9”。 99 还可以这样想: 一共写了20个“9”。 活动3 列举法    从1写到100,一共要写多少个9? 先按顺序写出个位是“9”的数,再写出十位是“9”的数,然后数一数一共写了多少个“9”。 有顺序地列举才能保证不遗漏,不重复。 从1写到100,一共写了多少个“8”?多少个“7”?多少个“6”? 一共写了20个“8”。 一共写了20个“7”。 一共写了20个“6”。 拓展延伸 你能写出和是9的所有算式吗? 0+9=9 1+8=9 2+7=9 3+6=9 4+5=9 5+4=9 6+3=9 7+2=9 8+1=9 9+0=9 把12个红薯放在两个盘子里,有几种方法? 0+12=12 1+11=12 2+10=12 3+9=12 4+8=12 5+7=12 6+6=12 7+5=12 8+4=12 9+3=12 其实就是求哪两个数相加得12。 10+2=12 11+1=12 12+0=12 答:有13种方法。 12个 与你的同伴一起运用推理法和列举法解决生活中的搭配问题,然后向全班同学交流你们的成果! 课外活动 谢谢观看!

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