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道北小学教学设计
课 题 2、山洪一样的掌声 备课时间 2、27 上课时间
本文是一篇以叙事为主的散文。 全文通过记叙周总理冒着余震的危险慰问群众,
教材分析 替群众着想,自己迎着寒风站立,群众报以热烈掌声的故事。表现了周总理平易近
人、关心群众、群众热爱总理的鱼水情深。
过程与方法:正确、流利、有感情的朗读课文。
情感态度与价值观:读懂课文内容,体会周恩来总理对人
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