高中美术必修模块 ”美术鉴赏”第二单元第四课《中国山水画与西方风景画》教学设计.docxVIP

中国山水画与西方风景画教学设计 【教学设计】： 一、教学目标：使学生初步了解中西描绘景物题材美术作品的审美理想与创作手法的不同，从而更进一步的理解中西文化的特点。 二、主要知识点： 1、中西画家描绘自然景物的空间表现手法差别。 2、中国山水画“搜尽奇峰打草稿”的创作思维方式和“因心造境”的艺术创作特点。 3、西方风景绘画再现视觉真实性和画面空间深度的绘画手法特点。4、中国山水画运用“虚实相生”的艺术手法表达了画面空间的深度感。 三、教学重点与难点： 教学重点： 1、中国山水画的观察与表现特点：中国山水画的“三远法”；中国绘画表现空间的“虚实相生”手法。 2、西方风景画的观察与表现特点：了解焦点透视的基本原理和色彩的空间表现原理。 教学难点：中国山水画的意境表达。 四、教学过程：教学内容： （一）导入：电影《富春山居图》片段。引出问题：1、后半段为何被称为《无用师卷》？ 2、画面给你什么样的感受？ （二）新授：《富春山居图》简介。 （三）问题： 1、你认为画面上的山水景物是否真实？为什么？ 学生讨论回答，教师归纳补充。（四）中国山水画的创作特点：首先，中国山水画在表现空间上，“大都以山水之法，盖以大观小，如人观假山耳”。从不固定一个点来静止地观察和描绘自然山水，而是如观看盆景中的假山一样，从各个角度“游动地”观看、欣赏。创作过程是“搜尽奇峰打草稿”。其次，中国山水画在表达