实训室的管理.pdfVIP

为加强学校实训室的管理，净化实训室环境，严肃实训课堂 纪律，创造良好的学习氛围，提高实训设备的完好率和利用效 果，保证实训教学的顺利开展，特制定本制度。 实训室总则 1、实训室是实践教学、学生技能训练和科研的重要场所，由实 训教研室管理，严格规范使用。 2、实训室教学计划按现有实训室进行安排，由实训教研室发出 通知后各教师严格按规定时间及统一表格上报，经实训教研室审核 后公布实训室教学计划，超过规定上报时间则视为无效。 3、计划外需使用实训室时，由使用者提出书面申请并经（）批 准后方可使用。 4、实训教师严格按照课程标准及课程需求制定实训教学大纲 和实训项目。 5、各主管院系、部门管理员负责专业实训室的日常管理和维 护，严格执行仪器设备的使用、借用、领用和维护保养制度。 6、在实训室开展各类活动时，使用者必须严格遵守实训室操作 规程，爱护设备，节约资源。 7、实行上岗前培训制度，未经培训或培训不合格的任课教师不 得使用专业实训室授课。 8、任课教师在实训室上课时必须提前 10 分钟进入实训室， 并且按规定填写相关表格。 9、实行资源共享制度，根据教学和科研的需要，专业实训室 可对其他专业师生开放。 10、保证正常教学活动的前提下，实训室可实行有偿开放服 务，按学院有关文件执行。 实训课主讲教师岗位职责 1、大型贵重精密仪器在首次使用时必须经过培训，并由第三人 在场的情况下使用，并及时做好使用记录。 2、做好实验实训的准备，准备工作包括： （1）提供相应的实验实训指导书或者指导讲义。 （2）做完所开设的全部项目实验实训操作并写出实验报告 。 （3 ）课前检查学生的预习情况。 （4 ）与辅导教师共同备课，检查仪器设备，保证实验实训的 正常开出。 3、进行实验实训教学内容的讲解、指导和辅导工作，负责实验 实训教学环节和内容的安排。 4、在实验实训过程中耐心指导学生，不得擅自离开实验实训 室，及时发现和指出学生的操作错误及维持课堂纪律，培养学生良 好的实验实训习惯，加强实验实训教学过程中学生实际操作能力的 培养。 5、实验实训后敦促学生整理实验实训设备和操作现场，填写实 验实训 设备使用记录表 。 6、负责学生的实验实训报告或作业的批改，负责实验实训课 程的考核和成绩登记。 7、更新实验实训教学内容和方法，研究和改进实验实训项目 内容，主讲教师有责任参加实验实训室的建设，开设新的实验实训 项目，编写实验实训讲义和指导书。 8、正确、熟练地使用各种仪器设备，熟悉仪器设备的性能，能 在实验实训过程中排除常见的故障，能分析测量误差。 9、在完成实验实训教学任务的基础上，积极开展教学研究工 作。 10、负责完成上级领导安排的工作。 实训课辅导教师岗位职责 1、掌握所辅导的实验实训项目相关原理，熟悉相关实验实训项 目的内容和操作，熟练掌握实验实训项目相关的各种仪器设备的性 能和操作维护技术。 2、配合任课教师做好实验实训教学的准备工作，与任课教师共 同备课，熟练掌握有关实验实训的基本原理。 3、配合主讲教师作好实验实训内容的指导和辅导工作，严格遵 守实验实训室的各项规章制度，及时发现和指出学生的操作错误及 维持课堂纪律，保障实验实训过程中的安全。 4 、在实验实训过程中要耐心指导学生，不得擅自离开课堂，不 得做与本实验实训项目无关的工作。 5、实验实训后负责检查学生的整理工作，如实填写实验实训 室的使用登记卡。 6、负责完成上级领导安排的工作。 实训管理员岗位职责 1、热爱本职工作，忠于职守，主动为教学科研和广大师生服 务，认真地做好实验实训室管理工作。 2、努力掌握本专业基础理论和实践技能，熟悉实验实训室设 备配置及其性能，熟练掌握设备操作技术。 3