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班主任学期工作总结 5 篇 交流，是教育的一股重要的力量。教育， 不只是依赖学校教师的说教，父亲母亲是启发教师， 社会是查验人生实践的教师。 下面是我收集介绍的班主任学期工作总结， 欢迎阅读参照。 班主任学期工作总结篇一日子像流水同样， 简单而平坦。 就在这平平庸淡的日子里过着真真切实的生活。 不经意间一抬头， 又是一个学期从我们的身边静静溜过，跟孩子们一同共同经历了成功和失败， 不一而足。针对这学期本班的实际情况， 再结合期初的工作计划， 现做如下小结： 1、培优扶差是教学工作的重头戏，因为一个班 级里面总存在几个尖子生和后进生。 关于后进生， 我总是赐予特 殊的照顾，首先是讲堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课 堂上对他们的点滴进步赐予鼎力的表扬， 课后多找他们谈心、 交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”， 树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。 最后是发动班上的优生自发当后进生们 的辅导老师， 更重要的是我也一盯到底。 令我宽慰的是优生们表现特别的踊跃。 2、学生的竞争意识慢慢地在增强。从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出， 他们也在关心着我们班是第几名， 也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色 花了。特别是孩子们参加校组织的各项比赛都很积极， 而且取得了好成绩。 如：书法比赛中 13 位孩子得奖， 集体舞或二等奖。 3、 班干部的管理能力方面。 班干部是老师的左右手， 所以我把培养 得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。 但他们的管理手 段还很短缺， 管的时候还欠主动。 当有小朋友不听他们话的时候 就没辙了，拿不出好办法。这点有待进一步努力。 4、安全教育 方面。我主要通过午间讲话对他们进行安全教育， 对他们会忘记。 5、行为习惯方面。 本学期学生的平时行为习惯有了很大的进步， 特别是一些男孩子。上学期， 他们总是玩好了再来写作业， 没时 间了，作业就乱写，交上来的簿本一团糟 ; 这学期，他们一到达 教室就开始造作业，字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了， 看到地上有垃圾也能弯腰捡起。 或许，我永远不会成为一个最优 秀的老师， 但我会努力成为一个最尽职的老师。 我仍是坚持一句 话：没有最好， 只有更好 ! 相信一切都会更好的 ! 班主任学期工作 总结篇二这学期本人担当班主任工作，在学校整体思想的指导 下，经过全凯旋生一学期的共同努力， 班级管理工作进一步规划， 基本形成了一个有较强凝聚力和向心力的集体。 现将本学期班主任工作总结如下：一、深入认识学生，搞活讲堂学习主动性。在 长期接触中，我深刻认识到： 我们班的学生比较有个性，大多数的学生都有很强的接受能力， 但自觉能力较差， 部分男生和个别女生好讲好动，而且懒散，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我 在班级管理过程中作了一些应变举措， 进一步加大查核力度， 工 作进一步细化，增加耐心， 多做同学的思想工作，争取做到从思想上改变一些学生的懒散性格。二、学习优异班主任工作经验， 抓好班级管理。要做好班主任工作， 并不是件容易事， 因为班主 任工作繁琐、琐碎的事较多， 如果掌握不好方法，会做好多重复 性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在 工作之余，虚心讨教同组的老师，力争把每件事办理好。开学初 自主召开《怎样当好班干部》 主题班会，教给学生明确工作的方 法，并拟订了奖惩举措。为了能充足调换学生的积极性，培养学 生的各方面能力， 让班干部辅助工作， 这样既调换了学生工作的 积极性， 培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力， 培养了更多优异的小干部。 三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点， 进行正确的指导和必要的帮助， 使每个学生都能 得到优异的充足的发展。 由于本班男生较多， 占全班的四分之三， 一部分男生不只难于管理，而且学习不勤苦， 成绩也较差， 挂科 较多，所以利用歇息时间找他们谈心， 深入仔细地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们拟订学习计划，配合班级学习小组，指定成绩好的同学帮助他们提高学习成绩。四、着重对班主任工作的研究经常向有经验的班主任学习和向书 本学习。 上学期我们听了孟庆东教授的报告， 同时利用业余时间也认真学习了魏书生老师的《班主任工作闲谈》 ，工作中不断向 有经验的班主任讨教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作， 使班级工作不断焕发新的活力和有新的转机。五、不断更新教育观点， 努力提高自己的业务水平为了能够培养适合铁煤公司的创新人材的需要，为学生的终身发展负 责。重视学生的自我锻炼和个性发展， 使全体学生的潜能得到最优的发挥， 使每名学生都能得到应有的发展。 只有过硬的业务能力，在学生眼前才有威信， 才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想， 认识铁煤