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认知领导力
一、 领导与领导力
（一）什么是领导
领导是在一定的社会组织和群体内，如果说动态的领导是领 导者的一种活动，那么静态的领导则是这种活动的主导一一领导 者。而一个优秀的领导者还需要具备以下要素：
1、 领导者必须有下属或者追随者；
2、 领导者必须拥有影响追随者的能力：
3、 领导行为具有明确的目的，并可以通过影响下属来实现组 织目标。
（二）什么是领导力
领导不等同于领导力，并非每一位领导者都具备领导力。一 个头衔或职务不能自动创造一个领导，有效、优秀的领导力却能 够造就一个卓越的领导者。
二、 领导力的影响因素
作为一个领导者，还必须具备先进的公利思想，秉承“天下为公” 的理念，卓越的说服力、科学的决策力是影响领导力的关键因素。 领导者往往要总揽大局，这就需要具备卓越的说服力，如何通过最适 当的方式进行沟通和协调，使事情顺利进行，把握合理的领导行为
与艺术、具备敏锐地鉴别是非的能力是影响领导力的重要因素。
三、如何培养与提升领导力
领导力是一种调动资源，创造或抓住机遇的能力。这就要求领导 者具备速度、冒险精神和不断创新的能力。
（一） 通过选择领导风格来提升领导能力。
（二） 通过开发个人不同的管理能力来提升领导能力。
（三） 通过文化与价值观的植入来提升领导能力。
经过一段时间的领导力发展班培训，我经历了认识领导力、 结合实际工作提升领导力的成长过程，多维度、多风格的培训课, 使人受益匪浅。
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）
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