教科版小学科学六年级下册《日食与月食的形成》教学设计.docxVIP

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2021-06-22 发布于天津
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教科版小学科学六年级下册《日食与月食的形成》教学设计《日食与月食〉〉教学设计 ?、教材分析《日食和月食》是小学科学六年级上册《太阳地球和月亮》单元第18课的教学内容，本课分为日食和月食两部分，日食部分又从“日食的发生” 一 “日食模拟实验推测日食成因” 一 “揭示日食成因”步步推进，月食的成因是在日食的基础上开展的。从教材的角度来说，把这两种现象作为学生学习的主题，有三个目的：一是因为这两种现象对学生有着较大的吸引力；二是这两种现象都涉及了本单元要建立起的基本概念，即天体是运动着的，月食和日食的成因是地球、太阳、月球三者之间的相对运动而形成的；三是培养学生从现象到