新牛津深圳版2019年九年级英语上册教案Unit8Surpriseendings教案6.pdf

新牛津深圳版2019年九年级英语上册教案Unit8Surpriseendings教案6.pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Unit8 surprise endings 1. To enable the students to master the new words: note /album 教学目标 2. Enable the ss to write an outline for a writing. 教 3. practice the writing ability 材 分 析 教学重点 How to tell your idea about receiving the best gift. When writing the passage, students should know how to 教学难点 make an outline. 教学关键 Discuss all the items you should write in your passages. 教法与学法指导 Self-study, Cooperation, Group work. 教学 主要教学步骤 时间 学生主体活动 教师活动 设计意图 环节 或内容 分配 第一 Step 1. Talk about 1. Show the 1. To arouse 环节 Ⅰ:Reading the photo most pictures their 5 复习 album. I have of my most interest 回顾 one. I usually valuable album about the 平移 put … in the to them and class and 的基 album and read the bring them 本性 write notes passages for to try 质, about it under them. describing 引入 them. the album. 课题 第二 Step Ⅱ : 2. read the 2. invite 2.To train 环节 Discussion passage on them to find their 10 观察 p124 and Work the outline of ability to 操 in groups to the passage in find an out 作、 fill the the sample. line to get 探索 blank: ready for 归纳

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****5554 + 关注
官方认证
内容提供者

文档下载后有问题随时联系!~售后无忧

认证主体文安县滟装童装店
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92131026MA0G7C0L40

1亿VIP精品文档

相关文档