数电课程设计报告-可存储时间的数字跑表.pdf

西南交通大学 《数字电子技术 A》 课程设计报告 课题题目： 可存储时间的数字跑表 组 员： 姓名 XXX 班级 XXX 学号： XXX 姓名 XXX 班级 XXX 学号： XXX 姓名 XXX 班级 XXX 学号： XXX 姓名 XXX 班级 XXX 学号： XXX 姓名 XXX 班级 XXX 学号： XXX 2018 年 6 月 一、课程设计任务 A. 该跑表有 3 个按键，分别是开始 / 停止、清零、存储。按键功能如下： 按一下清零键跑表即被清零。 按一下开始键跑表开始计时， 再按一下开始键， 跑表停止计时；在跑表处于计时状态时， 按一下存储键， 即记忆当时的时间， 最多可记忆 25 个 时间。 B. 在跑表处于停止计时状态时；每按一下存储键，按跑表停止计时时记忆的次 数循环显 示每一个记忆的时间。 C. 用数码管显示时间（时、分、秒、毫秒） ，最大显示时间为 1 小时 59 分 59 秒 999 毫秒。 D. 要求分层次分模块设计。 二、小组成员分工 组员 任务分工 XXX 按键模块（清零、存储、开始 / 停止）、计时模块功能设计、按键消抖 XXX 分频模块设计、硬件调试、报告整理 XXX 数码管显示功能设计、各电路模块连接、硬件调试、报告整理 XXX 硬件调试、存储模块设计、报告整理 XXX 按键模块、计时模块功能设计、报告整理 三、时间安排 5 月 9 日——选题 5 月 10 日—5 月 13 日 总体设计方案 5 月 14 日—5 月 20 日 分频模块设计、按键模块设计 5 月 21 日—5 月 27 日 计时模块设计、按键消抖模块设计 5 月 28 日—6 月 3 日 存储模块设计 6 月 4 日—6 月 11 日 各电路模块连接、数码管显示功能设计 6 月 12 日—6 月 13 日 硬件测试 6 月 14 日—6 月 16 日 报告撰写 四、方案与电路设计 1. 总体设计方案 将整个跑表分成四大模块，对各个模块进行编程，测试无误后将生成的符号 文件通过绘制原理图的方式组合起来。 2.系统组成框图 数字跑表 按键模块 存储模块 显示模块 计时状态 清零 开始 / 停止 位选 存储 暂停状态 单个数码 计时 读取 管显示 3. 主要电路设计 ①计数模块 Ⅰ.单元电路 Ⅱ.设计原理