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第一学期九年级阶段测试
语文试卷
(满分150分,考试时间100分钟)
考生注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答题卷上,写在试卷上不计分。
一、文言文阅读(共40分)
(一)默写(16分,第5题4分)
1.僵卧孤村不自哀, 。 《十一月四日风雨大作》
2.道狭草木长, 。 《归园田居》
3. ,匹马戍梁州。 《诉衷情》
4.酿泉为酒, 。 《醉翁亭记》
5.李商隐《无题》中,运用谐音、比喻写对爱情的至死不渝态度的诗句是:
, 。
(二)阅读下面的古诗文,完成6—9题(12分)
(甲)天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(乙) 潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能,最是不济事。
眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。
且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得。
6.甲文的作者是 (朝代)的马致远,乙文的作者是清朝的 。(2分)
7.(1)甲文中,“夕阳西下”点明特定的时间,与首句中的“ ”字相呼应;
(2)甲文中“断肠人”的“断”字与乙文第二段中“ ”字意思相同。(4分)
8.(1)甲文是一首散曲,借身居“天涯”的“断肠人”抒发了 ;
(2)乙文是一篇议论文,身居“潍县”的作者,在家信中通过批驳“读书以过目成诵为能”来 。(4分)
9.下列对甲乙两文理解错误的一项是( )(2分)
A.甲文中“枯藤”两句写旅途中的见闻,“古道”句为游子境况描述。
B.甲文“小桥流水人家”描写了温馨的秋天景致。
C.乙文中“老吏苦之”与“坡洒然不倦”对比,证明读书贵在乐学。
D.乙文以“坡洒然不倦”为例,阐述深入研读给心灵带来的收获和满足。
(三)阅读下文,完成第10—13题(12分)
飞将军
李广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生 = 1 \* GB3 ①得广。单于 = 2 \* GB3 ②素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广佯死,睨 = 3 \* GB3 ③其旁有一胡儿骑善马,广暂 = 4 \* GB3 ④腾而上胡儿马,因推堕胡儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞 = 5 \* GB3 ⑤。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。
【注释】 = 1 \* GB3 ①生:活着。 = 2 \* GB3 ②单于:匈奴君王的称号。 = 3 \* GB3 ③睨:斜眼看。
= 4 \* GB3 ④暂:很快地,突然地。 = 5 \* GB3 ⑤塞:边境上的关口。
10.解释下列加点的词语。(4分)
⑴ 单于素闻广贤 素: ⑵得李广必生致之 致:
11.用现代汉语翻译下列句子。(注意加点字的意义和用法)(3分)
鞭马南驰数十里,复得其余军。
。
12.李广被俘后最终又得以脱险,主要得益于他所采取的三大措施: (1) 、
(2)抢到好马 、 (3) 。(用自己的话加以概括)(2分)
13.下列表述不正确的是( )(3分)
A.选文运用正面描写和侧面衬托相结合的方法表现人物形象。
B.选文运用了一系列生动形象的动词
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