高中物理_万有引力定律教学课件设计.ppt

6.3 万有引力定律 泰安三中 李长青 是什么原因使行星绕太阳公转 而没有离开太阳？ 牛顿：太阳对行星的引力使行星绕太阳公转不能飞离太阳 是什么原因使月球绕地球公转而没有离开地球？ 树上熟透的苹果由于重力的原因总要落回地面，而不是向上飞离地球。 还有，即使在最高的山顶上，也会感受到重力的作用，那么这个力必定会延伸到更高远的地方，到底有多高远呢？（比如说月球的高度？甚至更高？）那样的话... 一、猜想： 太阳对行星的引力 地球对月球的引力 地球对地面上苹果的引力 也许是同一种力， 遵从相同规律 二、月---地检验 目的：验证 地球对地面上苹果的引力 地球对月球的引力 遵循 思路：1、假设猜想成立，用公式表示两个物体受力，找到关系 2、实际测算 若二者结果一致 则假设成立 若二者结果不一致 则假设就不成立 月---地检验 地球对苹果的引力: 地球对月球的引力： 1、先假定猜想成立： 月球绕地球公转的加速度： 苹果下落的加速度: 在牛顿的时代，已能比较精确测定： 月球与地球的距离 3.8×108m 月球公转周期 T=27.3天 地球的自由落体加速度 g=9.8m/s2 求月球公转的向心加速度： 实际测量计算与假设的理论推导结果一致 实际测算 2、 验证结论： 地球对地面上物体的引力 地球对月球的引力 太阳对行星的引力 是同一种性质力， 都遵循 万有引力定律 1.内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小F与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们的距离r的二次方成反比. 2.公式： m1,m2 ---两物体的质量 r ---两物体间的距离 G ---比例系数，叫引力常量，适用于任何物体，G的国际单位 N·m2/kg2 m1 m2 F F’ r 3.万有引力的理解 ① 普遍性：任何两个物体之间都存在引力（大到天体小到微观粒子），万有引力是自然界中物体间的基本相互作用之一 ② 相互性：万有引力也是力的一种，力的作用是相互的，具有相互性，符合牛顿第三定律 ③ 宏观性：通常情况下万有引力非常小，只有在质量巨大的天体间或天体与物体间它的存在才有宏观的物理意义。在微观世界中，粒子的质量都非常小，粒子间的万有引力很不显著，万有引力可以忽略不计 4.公式 的适用条件： 两个质点间引力大小的计算 如：太阳与行星间 地球与月球间 地球与苹果间 m1 m2 F F’ r 四、万有引力定律的检验---引力常量G的测量实验 1798年，英国物理学家卡文迪许巧妙地利用扭秤装置, 第一次在实验室里对两个铅球间的引力大小F做了精确测量 和计算，比较准确地测出了引力常量G的数值 r F r F m m′ m m′ 引力常量G的测量实验 放大思想 实验原理： r F r F m m′ m m′ G的含义—表示两质量m1 =m2=1kg的匀质小球， 相距r=1m时万有引力的大小 引力常量通常取 测定引力常量G的重要意义 1、用实验证明了万有引力的存在 2、使万有引力定律公式有了真正的实用价值 可以计算天体间的引力大小， 可间接计算天体的质量、平均密度等 如：根据地球表面的重力加速度可以测定地球的质量 * *