部编版一年级上册《乌鸦喝水》名师教学实录片断赏析.docxVIP

部编版一年级上册《乌鸦喝水》名师教学实录片断赏析 ( 教学难点：展开想象，读中感悟 ) 师：是呀，多着急呀！快来看看乌鸦是怎么做的吧？ ( 播放视频 ) 同学们，谁来告诉老师你看到了什么？ 生 1：我看见乌鸦正在往瓶子里放小石子呢。师：“正在”这个词用得好。 生 2：我看到乌鸦把小石子一个一个放进瓶子里。师：你观察很仔细。 生 3：我看到瓶子里的水渐渐升高了。 师：同学们，你们的观察力可真厉害！那一个一个放是怎样放呢？请大家 用自己的一只手当乌鸦的嘴，另一只手当瓶子，往里面一个一个地放吧。 大家快来试试吧！ ( 学生做动作 ) 师：乌鸦你那么渴，又飞了那么远的路，多累呀！快别放了！ ( 学生不停 ) 师：你真是一只坚持到底，不肯放弃的乌鸦！ 师：在乌鸦的努力下，水怎么样了？ 生 1：水升高了。 师：那是什么样的，用你的手势来告诉老师。 ( 手势逐渐增高 ) 课文中用的是哪个词？ 生 2：渐渐。 师：渐渐的意思是什么？ 生 3：就是一点一点，慢慢的。师：谁能用这个词说一句话？生 4：小树苗渐渐长高了。 师：乌鸦喝到水了，心情怎么样呀！那你就高兴地读一读吧！ (指导读) 想想乌鸦喝到水的高兴，再读一读！ 师：同学们，乌鸦为什么会用这个办法呢？ 生 1：因为他看到了小石子。 生 2：因为他看到瓶子旁边有许多小石子。 师：是呀，这只乌鸦多么善于观察呀！快来读读这句话吧！学生读第 2 自然