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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页
教师资格考试小学教育学试题(3)(教师资格小学教师教育学考试卷)
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在题干的相应位置,本大题共15小题。每小题1分,共15分)第 1 题 战国后期出现的( )是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。 A 《论语》 B 《孟子》 C 《学记》 D 《春秋》第 2 题 1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为( )。 A 4年 B 6年 C 5年 D 9年第 3 题 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )。 A 顺序性 B 不平衡性 C 互补性 D 个别差异性第 4 题 热爱学生是现代教师必备的( )。 A 思想政治素质 B 教育理论素质 C 职业道德素质 D 职业技能素质第 5 题 教学从其本质上讲,是( )。 A 一种主体活动 B 一种实践活动 C 一种认识活动 D 一种文化活动第 6 题 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A 北欧的尼德兰 B 捷克的夸美纽斯 C 法国的斯图谟 D 德国的福禄倍尔第 7 题 课外活动的主体是( )。 A 教师 B 学生 C 少先队组织 D 学校管理人员第 8 题 老师采取画小红花,插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。 A 品德评价法 B 榜样示范法 C 陶冶教育法 D 实际锻炼法第 9 题 马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。 A 知识与能力 B 智力与能力 C 体力与智力 D 体力与能力第 10 题 关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是( )。 A 教育起源于动物本能活动 B 儿童对成人无意识的模仿 C 人类语言产生后的必然要求 D 对外部自然界的恐惧第 11 题 “因材施教”体现了人的身心发展的( )。 A 顺序性 B 互补性 C 差异性 D 阶段性第 12 题 世界上最早实施义务教育的是哪个国家?( ) A 英国 B 法国 C 德国 D 日本第 13 题 学校教学工作的基本组织形式是( )。 A 电化教学 B 复式教学 C 课堂教学 D 现场教学第 14 题 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于( )。 A 20世纪50年代以后 B 20世纪60年代以后 C 20世纪70年代以后 D 20世纪80年代以后第 15 题 把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是( )。 A 柏拉图 B 拉伯雷 C 卢梭 D 裴斯泰洛齐二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干的相应位置。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分。共10分)第 16 题 我国社区教育主要类型是( )。 A 以学校为主体的社区教育 B 以政府为主体的社区教育 C 以学生为主体的社区教育 D 以社区为中心的社区教育 B 以家庭为主体的社区教育第 17 题 义务教育实行的管理体制是( )。 A 层级负责 B 地方负责 C 分级管理 D 一统制第 18 题 以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。 A 重视课程的标准化建设 B 重视课程内容的现代化、综合化 C 重视基础知识的结构化 D 重视能力的培养 B 重视个别差异第 19 题 我国小学德育的基本原则有( )。 A 导向性原则 B 疏导原则 C 尊重学生与严格要求相结合原则 D 教育的一致性与连贯性原则 B 因材施教原则第 20 题 根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权
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