人教部编版三年级语文下册 燕子 (6).pptxVIP

第2课时 《燕子》 优美生动的语句 1 运用了修辞手法 2 描写生动具体 比喻 拟人 排比 …… 动作描写 神态描写 …… 优美生动的语句 优美生动的语句 优美生动的语句 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 1 标画出来并做摘抄 2 分析作用 阅读《小草》一文，思考并回答问题。 文中划线的句子写得很生动，作者采用了________和___________两种修辞手法。请你仿写一个句子__________________________________________________。 小草 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人! 一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢! 你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊!小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了