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初二物理上册知识点汇总第一章声征象一、声音得产生：1、声音为由物体得振动产生得;( 人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下得小斑点振动发声，风声为氛围振动发声，管束乐器考内里得氛围柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等物体叫做声源；); 正在发声得2、振动会产生声音，但为未必全部得声音人都能闻声；振动制止，发声制止; 但声音并没立刻消散( 由于原去 初 二 物 理 上 册 知 识 点 汇 总 第一章 声征象 一、声音得产生： 1、声音为由物体得振动产生得 ;( 人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下得小斑点振动发声，风声为氛围振动发声，管束 乐器考内里得氛围柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等 物体叫做声源； ); 正在发声得 2、振动会产生声音，但为未必全部得声音人都能闻声；振动制止，发声制止 ; 但声音并没立刻消散 ( 由于原去发出得 声音仍在继承流传举例：大山里得回声，敲鼓得鼓声等 ); 3、发声体可以为固体、液体与气体 ; 4、声音得振动可记载下去，而且可重新仍原 ( 唱片得制作、播放 ); 二、声音得流传 1、声音得流传必要介质 ; 固体、液体与气体都可以流传声音 ; 声音在固体中流传时斲丧最少 ( 在固体中传得最远，铁 轨传声 ) ，一般环境下，声音在固体中传得最快，气体中最慢 ( 软木除外 ); 2、真空不能传声，月球上 3、声音以波得情势流传 ( 太空中 ) 得宇航员只能通过无线 攀谈 ; 被称为声波 ; 注：有声音物体肯定振动，有振动不肯定能闻声声音 4、声速：物体在每秒内流传得间隔啼声速，单元为 ; m/s; 声速得盘算公式为 v=s/t; 温度 15度为，声音在氛围中得速 度为 340m/s; 声音得流传速率与 声音得振幅没有干系 5. 声速跟介质得种类有关，仍跟介质得温度有关； 6. 鼓传声实行：敲击竖放得鼓得右侧，鼓面向右振动时，将压缩右侧得氛围，使这局部氛围变密，鼓面向左振动时， 又将使右侧氛围变疏，氛围中就形成呢疏密相间得向远处流传得波； 三、回声 ：声音在流传历程中， 碰到停滞物被反射回去， 再传入人得耳朵里， 人耳听到反射回去得声音叫回声 ( 如： 高山得回声，炎天雷声轰鸣不绝，北京得天坛得覆信壁 1、闻声回声得条件：原声与回声之间得时间隔断在以上 ) ( 课堂里听不见老师语言得回声，狭窄房间声音变大为由于 原声与回声重合 ); 人设要闻声本身得回声，必须间隔停滞物 17米以上；课堂里听不见回声为由于：课堂太小，四 周反射回去得回声与原声混在一起呢， 无法辨别； 2、回声得利用：丈量间隔 四、怎样闻声声音 ( 车到山，海深度，冰川到船得间隔，修建物质量检测等 ); 1、人耳得构成：人耳重要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经构成 2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉 可以通过骨骼传导； ; ; 人能闻声声音不但为靠耳朵，仍 3、在声音传给大脑得历程中任何部位产生停滞， 人都市失去听觉 ( 鼓膜、 听小骨处出现停滞为传导性耳聋 ; 听觉神经 处出停滞为神经性耳聋 ); 4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉 ( 贝多芬耳聋后听音乐，我们语言时自 己闻声得本身得声音 ); 骨传导得性能比氛围传声得性能好 ; （本身闻声本身嚼工具得声音很大，可为别人听起去 却为很小，本身闻声本身语言声音与灌音机里得声音差别） 5、双耳效应：生源到两只耳朵得间隔一般差别，因而声音传到两只耳朵得时候、强弱及步调亦差别，可由此判定声 源方位得征象 ( 闻声立体声 ); 五、声音得特性包罗 ：音调、响度、音色 ; 1、音调：声音得上下叫音调，频率越高，音调越高为赫兹（ Hz），振动物体越大音调越低 ;)( 频率：物体在每秒内振动得次数，表现物体振动得快慢，单元2、响度：声音得强弱叫响度（分贝表现，号dB）大，响度 ] 越强 ; 听者距发声者越远响度越弱;3、音色：差别得物体得音调、响度只管都大概雷同，但音色却肯定差别;( 区分为什么物体发 1、音调：声音得上下叫音调，频率越高，音调越高 为赫兹（ Hz），振动物体越大音调越低 ;) ( 频率：物体在每秒内振动得次数，表现物体振动得快慢，单元 2、响度：声音得强弱叫响度（分贝表现，号 dB）大，响度 ] 越强 ; 听者距发声者越远响度越弱 ; 3、音色：差别得物体得音调、响度只管都大概雷同，但音色却肯定差别 ;( 区分为什么物体发得声，靠音色 ) 留意：音调、响度、音色三者互不影响，相互独立 ; 4. 振幅：物理学中用振幅去形貌物体震惊得幅度巨细；振幅越大，产生声音得响度就越大 六、超声波与次声波 1、人耳感觉到声音得频率有一个范畴： 20Hz～ 2000